材料1 某县是国家挟贫开发重点地区，近年来政府大力支持惠农产业，但因市场信息不对称、项目不符合当地实际等原因，农民实际收益有限，一些群众对政府的扶贫项目极其排斥。针对这种现状，当地政府改变扶贫策略，不再要求农民“认领”扶贫项目，不主动资助农民创业，而让其

admin2019-11-05 28

问题材料1 某县是国家挟贫开发重点地区，近年来政府大力支持惠农产业，但因市场信息不对称、项目不符合当地实际等原因，农民实际收益有限，一些群众对政府的扶贫项目极其排斥。针对这种现状，当地政府改变扶贫策略，不再要求农民“认领”扶贫项目，不主动资助农民创业，而让其完全成为农民个人行为、市场行为；为那些有基础、有干劲、有思路的农民提供个性化服务，帮助其申请资金支持和技术指导。观念一变天地宽，该县的扶贫工作取得显著成效。
材料2 有人认为，落后地区的贫穷，归根到底是由当地落后的文化习俗造成的，如人们不思进取，坐等救济，早婚，多子，不重视教育等观念导致“懒生穷”。另外有些人认为，贫困地区文化习俗落后的根源，恰恰在于恶劣的生存环境和落后的经济状况，不是”懒生穷”而是“穷生懒”。
请运用唯物论的知识，评析材料2中两种不同的观点。

选项

答案①意识具有能动的反作用。文化作为一种精神力量，能够对社会经济发展产生重要影响，落后的文化阻碍社会经济发展，精神的贫困会导致物质的贫困，“懒生穷”的说法有一定的合理性。②唯物主义认为，物质决定意识。经济贫困会导致文化落后，如果将“懒生穷”理解为经济贫困的根源在于落后的文化习俗，夸大了意识的能动作用。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/rn4R777K

本试题收录于：政治题库普高专升本分类

政治

普高专升本

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

政治

普高专升本

分别从各门学科中选择部分内容组成各种不同学科，彼此分立地安排其顺序、学习的课程是()

针对我国目前家庭教育与学校教育对学生的品德要求出现差异，甚至对立的现象，应强调贯彻()原则。

下列选项中，比较准确地体现了启发式教学思想的是()

当班集体成为教育主体，学生个性特长在班级中得到充分发展，此时班集体处于()

课外、校外教育活动的具体内容是根据课外、校外活动的目的，从现有设备条件、辅导教师的特点、能力以及学生的不同需要出发确定的。这体现了课外、校外教育的()特点。

教育对政治经济制度的变化起()作用。

根据《企业会计准则——投资性房地产》，下列项目不属于投资性房地产的是（）。

社会主义的现代化建设，必须以物质文明建设为主，精神文明建设为辅。

倒凹固位主要是防止

下列材料中，凝结硬化最快的是()。

会计法律制度，是调整经济生活中某些方面会计关系的法律规范。()

混溶钙池

新王朝时期出现了什么类型的墓?()

下面不属于“抗大”(中国人民抗日军事政治大学)教育方针的是()。

求极限

数据表如下:图书（图书编号C(6)，书名C(16)，作者C(6)，出版单位C(20)，单价N(6,2)）读者（借书证号C(4)，单位C(8)，姓名C(6)，性别C(2)，职称C(6)，地址C(20)）借阅（借书证号C(4)，图书编号C(6)，借书日期

当文本框的内容发生改变时所触发的事件是()。

对于模板定义关键字class和typename说法不正确的是