李老师在上“风景写生”一课时，在展示和评价完学生的作品之后，概括总结道：本课学习了风景画的概念、绘画透视规律和构图的方法等。同学们在课下、课余时间要关注周围环境、关注生活、留心校园内外景色的美，随时与同学相互交流自己的看法。该老师运用的美术课程结束方式属于

admin2017-09-19 52

问题李老师在上“风景写生”一课时，在展示和评价完学生的作品之后，概括总结道：本课学习了风景画的概念、绘画透视规律和构图的方法等。同学们在课下、课余时间要关注周围环境、关注生活、留心校园内外景色的美，随时与同学相互交流自己的看法。该老师运用的美术课程结束方式属于( )。

选项 A、悬疑式
B、回顾式
C、告诫式
D、延展式

答案B

解析李老师在本课程结束时，总结了本课所学习的重难点的知识，引导学生更好地去回忆，以及引导学生在日常生活中也要关注周围环境，运用了回顾式的结束方式。

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美术学科知识与教学能力

教师资格

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美术学科知识与教学能力

教师资格

根据迁移内容的不同，可将迁移分为()。

影响教师课堂管理的情境因素是()。

个体对学习活动所要达到的目标的主观估计是()。

某小学在市举办的地方文化节期间，利用学校地处闹市中心的位置，将部分教室改为游客临时住所，并宣布学生停课放假两周。该所小学的做法正确吗?为什么?

尽管不同历史时期，教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期，也存在着共同的教育伦理关系，表现出教师职业道德的()。

我国心理学工作者通常将学生的学习分为知识的学习、________的学习、能力的学习以及道德品质和行为习惯的学习四大类。

如图所示，在Access中打开某数据表，下列描述中正确的是()。①数据表名称是：唱片收藏②数据表中共有7条记录③数据表中共有5个字段④其中唱片作者字段的数据类型应为文本

图2所示巴黎凯旋门上的群像浮雕的作者是()。

下列选项中，属于商代青铜器的是()。

作为近现代国际商务条约的萌芽和先河的法律规范是_________。

某15岁男孩，因怕光、流泪、视物模糊1周入院，查体发现：口腔溃疡，口角湿白，结膜充血，角膜与结膜相连处可见水疱，生殖器部位有脂溢性皮炎血生化检测结果可能是

下列关于盈亏临界点的表述中，错误的有()。

施工企业在计取税金时，教育费附加的计取基础应为()。

下列关于提取任意盈余公积的表述中，不正确的是()。

关于税务行政处罚，下列表述不正确的是()。

OurChineseteacheraskedusto_thetext_.

Youwillhearfiveshortrecordings.Fivepeopleareexplainingwhytheyrejectedacandidateforajob.Foreachrecording,

"ArtClass"WhydoestheprofessormentionthedrawingofMarieAntoinette?

TheUnitedStatesiswell-knownforitsnetworkofmajorhighwaysdesignedtohelpadrivergetfromoneplacetoanotherinthe

美术学科知识与教学能力

教师资格

根据迁移内容的不同，可将迁移分为()。

影响教师课堂管理的情境因素是()。

个体对学习活动所要达到的目标的主观估计是()。

某小学在市举办的地方文化节期间，利用学校地处闹市中心的位置，将部分教室改为游客临时住所，并宣布学生停课放假两周。该所小学的做法正确吗?为什么?

尽管不同历史时期，教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期，也存在着共同的教育伦理关系，表现出教师职业道德的()。

我国心理学工作者通常将学生的学习分为知识的学习、________的学习、能力的学习以及道德品质和行为习惯的学习四大类。

如图所示，在Access中打开某数据表，下列描述中正确的是()。①数据表名称是：唱片收藏②数据表中共有7条记录③数据表中共有5个字段④其中唱片作者字段的数据类型应为文本

图2所示巴黎凯旋门上的群像浮雕的作者是()。

下列选项中，属于商代青铜器的是()。

作为近现代国际商务条约的萌芽和先河的法律规范是_________。

某15岁男孩，因怕光、流泪、视物模糊1周入院，查体发现：口腔溃疡，口角湿白，结膜充血，角膜与结膜相连处可见水疱，生殖器部位有脂溢性皮炎血生化检测结果可能是

下列关于盈亏临界点的表述中，错误的有()。

施工企业在计取税金时，教育费附加的计取基础应为()。

下列关于提取任意盈余公积的表述中，不正确的是()。

关于税务行政处罚，下列表述不正确的是()。

OurChineseteacheraskedusto_______thetext_______.

Youwillhearfiveshortrecordings.Fivepeopleareexplainingwhytheyrejectedacandidateforajob.Foreachrecording,

"ArtClass"WhydoestheprofessormentionthedrawingofMarieAntoinette?

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