在计算机中，算法是指( )。

admin2013-11-12 41

问题在计算机中，算法是指( )。

选项 A、查找方法
B、处理方法
C、解题方案的准确而完整的描述
D、排序方法

答案C

解析计算机算法是指解题方案的准确而完整的描述，它有以下几个基本特征：可行性、确定性、有穷性和拥有足够的情报。本题答案为C。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/rwop777K

本试题收录于：二级VF题库NCRE全国计算机二级分类

二级VF

NCRE全国计算机二级

相关试题推荐

在下列关于视图的叙述中，正确的一条是______。
在数据结构中，从逻辑上可以把数据结构分为______。
在下列表达式中，其值为真(.T．)的是()。
A，B，C均是数值变量，要求出其中最大的数并存入变量MAX中，下列错误的程序段是()。
有程序段如下：STORE0T0X，YD0WHILE．T．X=X+1Y=Y+XIFX>=100EXITENDIFENDDO?“Y=”+STR(Y，3)这个程序的功能是【
软件需求分析阶段的工作，可以分为4个方面：需求获取、需求分析、编写需求规格说明书以及()。
把当前数据库文件中“性别”字段的值全部清除，但仍保留该字段，应当使用的命令是()。
由表单向导创建的表单，主要是依靠【】而定。
下面是关于表单数据环境的叙述，其中错误的是______。
不可以作为文本框控件数据来源的是______。

随机试题

心脾两虚，气血不足而心悸怔忡者，治宜选用()心肾两虚，阴亏血少而心悸怔忡者，治宜选用()
男，46岁。自发性或运动后心慌、出汗、饥饿伴精神症状8个月，严重时曾发生昏迷，进糖水后清醒，发作时血糖1.8～2.2mmol/L。身高172cm，体重91kg。发生该情况最可能的原因是
无权代理经被代理人追认，由被代理人承担民事责任；未经被代理人追认，由()承担民事责任。
()是我国经济发展的基本立足点和长期战略方针。
某分部工程双代号网络图如下图所示，图中错误是()。
(2013年)下列说法，符合耕地占用税税收优惠政策的有()。
某企业正在进行风险报酬的财务分析，经分析得知本企业股票的报酬率及其概率分布情况．如下表所示。请根据以上资料，回答下列问题。在不考虑通货膨胀的情况下，投资报酬率的构成要素包括()。
2013年4月12日，某企业与客户签订一项工程劳务合同，合同期为一年，合同收入总额为3000万元，预计合同总成本为2100万元，至2013年12月31日该企业实际发生总成本为1400万元，但提供的劳务交易结果不能可靠估计，估计只能从工程款中收回成本1050
《关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔协定书》是对消耗臭氧层的物质进行具体控制的全球性协定。该协定书实施以来，破坏臭氧层的氟氯化碳等气体在大气中的丰度逐渐降低。最近，由36个国家的近300位科学家对地球臭氧层进行了一项________，结果显示，根据该协定书采取的
分析“学习即回忆”与“白板说”的区别。

最新回复(0)

在计算机中，算法是指( )。

二级VF

NCRE全国计算机二级

在下列关于视图的叙述中，正确的一条是______。

在数据结构中，从逻辑上可以把数据结构分为______。

在下列表达式中，其值为真(.T．)的是()。

A，B，C均是数值变量，要求出其中最大的数并存入变量MAX中，下列错误的程序段是()。

有程序段如下：STORE0T0X，YD0WHILE．T．X=X+1Y=Y+XIFX>=100EXITENDIFENDDO?“Y=”+STR(Y，3)这个程序的功能是【

软件需求分析阶段的工作，可以分为4个方面：需求获取、需求分析、编写需求规格说明书以及()。

把当前数据库文件中“性别”字段的值全部清除，但仍保留该字段，应当使用的命令是()。

由表单向导创建的表单，主要是依靠【】而定。

下面是关于表单数据环境的叙述，其中错误的是______。

不可以作为文本框控件数据来源的是______。

心脾两虚，气血不足而心悸怔忡者，治宜选用()心肾两虚，阴亏血少而心悸怔忡者，治宜选用()

男，46岁。自发性或运动后心慌、出汗、饥饿伴精神症状8个月，严重时曾发生昏迷，进糖水后清醒，发作时血糖1.8～2.2mmol/L。身高172cm，体重91kg。发生该情况最可能的原因是

无权代理经被代理人追认，由被代理人承担民事责任；未经被代理人追认，由()承担民事责任。

()是我国经济发展的基本立足点和长期战略方针。

某分部工程双代号网络图如下图所示，图中错误是()。

(2013年)下列说法，符合耕地占用税税收优惠政策的有()。

某企业正在进行风险报酬的财务分析，经分析得知本企业股票的报酬率及其概率分布情况．如下表所示。请根据以上资料，回答下列问题。在不考虑通货膨胀的情况下，投资报酬率的构成要素包括()。

分析“学习即回忆”与“白板说”的区别。