首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
阅读下面材料,回答问题。 当学生在课堂上回答不出问题时,不同的老师有不同的处理方式,下面是两位老师的做法: 教师甲对学生吼道:“一上课就发呆、开小差。你到学校干什么来了?这么简单的问题你都不会,真是一个笨蛋。”学生非常沮丧地坐下,整节课都无
阅读下面材料,回答问题。 当学生在课堂上回答不出问题时,不同的老师有不同的处理方式,下面是两位老师的做法: 教师甲对学生吼道:“一上课就发呆、开小差。你到学校干什么来了?这么简单的问题你都不会,真是一个笨蛋。”学生非常沮丧地坐下,整节课都无
admin
2019-05-03
47
问题
阅读下面材料,回答问题。
当学生在课堂上回答不出问题时,不同的老师有不同的处理方式,下面是两位老师的做法:
教师甲对学生吼道:“一上课就发呆、开小差。你到学校干什么来了?这么简单的问题你都不会,真是一个笨蛋。”学生非常沮丧地坐下,整节课都无精打采。
教师乙和蔼地对学生说:“不着急,我们一起回忆学过的内容和昨天的实验课。昨天你们小组的实验很成功,你还能想起实验过程吗?”学生思索片刻,答对了一部分。教师乙很兴奋地说:“对,只要我们动脑筋,就有思路。再想想,还有补充吗?”学生思索了一下,做了补充。教师乙点了点头:“很好,请坐!其他学生还有不同看法吗?”……该生听得更认真了。
问题:请从学生观的角度,评析甲、乙两位教师的教育行为。
选项
答案
“以人为本”的学生观认为学生是积极的主体,是学习的主人,是发展的、独特的、具有独立意义的人。 (1)学生是发展的人。学生是处于发展过程中的人,这意味着学生是不成熟的、正在成长的人。从教育角度讲,这意味着学生是在教育过程中、在教师指导下成长起来的。学生回答不出问题,可能是对知识的掌握不够扎实,教师应当对其加以教育、引导,而不是一味地批评、责备。 (2)学生是独特的人。每个学生都有自身的独特性。珍视学生的独特性和培养具有独特个性的人,应成为教师对待学生的基本态度,使每个学生在原有基础上都得到完全、自由的发展。对于不同的学生,教师应当采取不同的教育方式。如案例中的教师乙,利用学生所做的实验引导其回答问题,就是充分利用了该生的独特性。 (3)学生是具有独立意义的人。教师应将学生当作具有独立性的人来看待,使自己的教育和教学适应学生年龄特点与认识水平。教师切勿将自己的意志强加给学生,否则会挫伤学生的主动性、积极性,扼杀他们的学习兴趣,不利于学生的发展。学生回答不出问题时,责备和直接告诉他答案都不是很好的做法,应当对学生进行引导,让其积极主动地思考、分析,从而促进其发展。 学生回答不出问题时,教师甲对学生严厉批评、挖苦;而教师乙则循循善诱,让学生能够体面地坐下,并且更加认真地听课。可见,教师甲的行为不可取,教师乙的行为符合“以人为本”的学生观。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/ry8v777K
本试题收录于:
中学综合素质题库教师资格分类
0
中学综合素质
教师资格
相关试题推荐
小刚在语文课上学会了写作,这种学习属于()。
对学习材料的首尾部分记忆效果好,中间遗忘多,这种现象称为()。
第一个提出要使教育成为科学,必须把伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是()。
古希腊哲学家苏格拉底对教育的最大贡献是()。
一个智力有缺陷的男孩,平时语文、英语的成绩都不怎么好。有一天,班主任老师发现这个男孩喜欢劳动,于是想出一个“两全其美”的办法:让他打扫办公室的卫生。这样既保证了办公室的清洁,又让他从中得到了乐趣。但是,孩子的家长知道后就不愿意了,认为老师不该这样对待学生。
《戈壁滩上古长城》教学片段(此题包含视频,对话内容如下)老师:同学们,大家听完课文有什么问题吗?大家要去找问题。小的时候,我的老师告诉我,发现一个问题比解决十个问题都要好。学生1:老师,长城为什么会变矮?老师:这个问题问得好,还有什么问题吗?学生
从新手型教师到专家型教师的成长途径有哪些?
学校文化的核心是()。
教育研究是理论理性和实践理性的统一,描述教育现象、解释教育行为、改进教育实践是教育研究的三项基本功能。面对纷繁复杂的教育实践,教育研究需要从理论理性上升到实践理性,构建出真、善、美的理想的教育客体,以达到知与行、理与情、理性与理想、真理与价值的完美统一,从
课外活动的主体是()。
随机试题
健康教育计划实施质量控制的方法不包括
COPD诊断最有意义的检查为
A.推动作用B.温煦作用C.防御作用D.固摄作用E.气化作用气的哪种作用失常能影响整个物质代谢过程
股权投资基金信息披露义务人披露基金信息时,不得存在下列()行为。
明达公司2005年1月1日购入一项计算机软件程序,入账价值为525万元,预计使用年限为5年,法律规定有效使用年限为7年,明达公司在2005年12月31日为维护该计算机软件程序又支出12万元的升级更新费用,2006年12月31日该无形资产的可收回金额为320
1,2,3,6,12,24,()
学习《雨霖铃》,教师先以排比句幽默吟诵,引出“以情带景、情景交融”的手法,然后小结:“有人说,柳词之美,美在有景、有物、有人、有情,惟有情,才使万物富有神韵。这节课我们一起领略了落魄才子柳永哀怨缠绵的千古离歌。当然,这只是起到抛砖引玉的作用,希望大家在以后
公安工作的群众,广义的理解是()。
一些人说,公务员过着“两眼一睁直到熄灯”的生活,繁忙的工作导致没有时间学习。请问你如何看待工作与学习的关系?
曲面z=13一x2一y2将球面x2+y2+z2=25分成三部分,求这三部分曲面面积之比.
最新回复
(
0
)