能活化脂蛋白脂肪酶(LPL)的载脂蛋白是

admin2012-05-02 28

问题能活化脂蛋白脂肪酶(LPL)的载脂蛋白是

选项 A、ApoA
B、ApoB
C、ApoC
D、ApoD
E、Apo(a)

答案C

解析考查脂代谢相关的酶类，APOCⅡ是LPL的激活剂，而AP0CⅢ则是LPL的抑制剂。此外，肿瘤坏死因子和APOE也影响LPL的活性。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/ryvj777K

专业知识

临床医学检验技术（105）

卫生专业技术资格初级（士）

相关试题推荐

患者，男，24岁。车祸后患者肱骨闭合性骨折，现患者前臂不能旋后，手指不能伸直，拇指不能外展，进行肌电图检查。患者可以采取的治疗不正确的是
检查者被动屈伸偏瘫侧肘关节，伸肘末端感到阻力稍增加，则改良Ashworth分级为
患者，男，45岁。车祸后入院，右侧髂腰肌肌力5级，左侧4级，股四头肌肌力右侧4级，左侧可伸膝，可对抗一定阻力，胫前肌右侧2级，左侧1级肛门括约肌无张力。由题分析患者脊髓损伤运动神经平面大致为
周围神经损伤后，可促进神经再生的物理因子治疗是
下列是关节的生理运动的是
细胞未受刺激时存在于细胞膜内外两侧的电位差是
骨生成不变，骨吸收增加的年龄大概在
某患者血清中检测到HBsAg表明
下列不能用于显示神经内分泌细胞的染色方法是
A．己糖激酶B．糖原合酶C．磷酸化酶D．丙酮酸羧化酶E．6-磷酸葡萄糖脱氢酶糖异生的关键酶

随机试题

We’ve______paperandink.AskMrs.Edwardtolendussome.
A．浅层的瘢痕性混浊薄如云雾状，通过混浊部分仍看清虹膜纹理B．混浊较厚略呈瓷白色，但仍可透见虹膜C．混浊很厚呈瓷白色，不能透见虹膜D．穿破口位于角膜中央，由于房水不断流出，致穿孔区不能完全愈颌E．角膜穿孔，部分虹膜脱出，在愈颌过程中，角膜瘢痕组织中
下列哪种物质属于初级结合型胆汁酸
患儿，9岁。眼睑浮肿4天，近2日加重，浮肿渐及全身，尿少，今晨感觉上腹部不适，频咳，气急，体检：体温37.5℃，眼睑及下肢浮肿，血压150/100mmHg(20/13kPa)，心率116次/分，心音钝，两肺闻及水泡音，肝肋下2.0cm，尿常规：蛋白(++)
反复使用最可能导致肝坏死的吸入麻醉药是
下列财政工具中，不属于涉农财政政策工具的是()。
下列关于国有独资公司董事会的表述中，正确的是()。
我曾经有一个坏习惯：不是在晚饭后坐在沙发上看手机，就是睡觉前躺在床上看手机—一打开微信，将当天的朋友圈从头看到尾，一直刷到没有新动态为止；打开微博，看看谁因为什么又上了热搜榜；打开头条，看看它推送给我的星座分析……结果可想而知，时间轻松被刷没，除了一堆无用
假定X，Y两种商品的价格为PX，PY，当边际替代率肘MRSXY＞PX/PY时，消费者为获得效用最大化，应()
Researchersinmanycountrieshaveobservedthatmiddleclasschildrenasagrouparemoresuccessfulintheeducationalsystem

最新回复(0)

能活化脂蛋白脂肪酶(LPL)的载脂蛋白是

专业知识

临床医学检验技术（105）

卫生专业技术资格初级（士）

患者，男，24岁。车祸后患者肱骨闭合性骨折，现患者前臂不能旋后，手指不能伸直，拇指不能外展，进行肌电图检查。患者可以采取的治疗不正确的是

检查者被动屈伸偏瘫侧肘关节，伸肘末端感到阻力稍增加，则改良Ashworth分级为

患者，男，45岁。车祸后入院，右侧髂腰肌肌力5级，左侧4级，股四头肌肌力右侧4级，左侧可伸膝，可对抗一定阻力，胫前肌右侧2级，左侧1级肛门括约肌无张力。由题分析患者脊髓损伤运动神经平面大致为

周围神经损伤后，可促进神经再生的物理因子治疗是

下列是关节的生理运动的是

细胞未受刺激时存在于细胞膜内外两侧的电位差是

骨生成不变，骨吸收增加的年龄大概在

某患者血清中检测到HBsAg表明

下列不能用于显示神经内分泌细胞的染色方法是

A．己糖激酶B．糖原合酶C．磷酸化酶D．丙酮酸羧化酶E．6-磷酸葡萄糖脱氢酶糖异生的关键酶

We’ve______paperandink.AskMrs.Edwardtolendussome.

下列哪种物质属于初级结合型胆汁酸

反复使用最可能导致肝坏死的吸入麻醉药是

下列财政工具中，不属于涉农财政政策工具的是()。

下列关于国有独资公司董事会的表述中，正确的是()。

假定X，Y两种商品的价格为PX，PY，当边际替代率肘MRSXY＞PX/PY时，消费者为获得效用最大化，应()

Researchersinmanycountrieshaveobservedthatmiddleclasschildrenasagrouparemoresuccessfulintheeducationalsystem