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一些教师想在学校里做一个有关班级大小对化学成绩影响的实验。班级大小是自变量,有4种水平,分别为10~14,8~23,26~31,34~38个学生。参与研究的有4所中学,每所有8个化学班,每种水平各2个班。该实验中的因变量是什么?列举出尽可能多的无关变量。
一些教师想在学校里做一个有关班级大小对化学成绩影响的实验。班级大小是自变量,有4种水平,分别为10~14,8~23,26~31,34~38个学生。参与研究的有4所中学,每所有8个化学班,每种水平各2个班。该实验中的因变量是什么?列举出尽可能多的无关变量。
admin
2015-06-11
62
问题
一些教师想在学校里做一个有关班级大小对化学成绩影响的实验。班级大小是自变量,有4种水平,分别为10~14,8~23,26~31,34~38个学生。参与研究的有4所中学,每所有8个化学班,每种水平各2个班。该实验中的因变量是什么?列举出尽可能多的无关变量。
选项
答案
该实验的因变量是学生的化学成绩。无关变量有: (1)学生自身的差异,如年龄、性别、生源地、家庭出身、家长的期望、学习习惯、化学学习动机。 (2)测试的时间、地点、方式。 (3)教师的因素,如知识、教学方法、和学生的关系。 (4)结果的统计计算方法,研究者对结果的解释等。
解析
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教育学311题库学硕统考专业分类
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教育学311
学硕统考专业
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