简述影响早期良好亲子关系的因素。

admin2013-01-04 70

问题简述影响早期良好亲子关系的因素。

选项

答案(1)父母的工作模式；(2)父母的抚养品质；(3)父母的缺失、稳定情况；(4)儿童的特征；(5)家庭一般情况；(6)文化性因素。

解析

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幼儿园教育心理学

原教师资格

教师资格

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简述影响早期良好亲子关系的因素。

幼儿园教育心理学

原教师资格

教师资格

______是长期固定的适应不良的行为模式，由不成熟的、不适当的压力应对或问题解决方式所构成。

论述毕生发展观及各发展阶段的特征。

已知条件和要达到的目标都非常明确，个体按一定的思维方式即可获得答案的问题称为()

班杜拉将强化分为三种类型：直接强化、、。

态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的()

夸美纽斯是受到人文主义影响的捷克教育家。年轻时期他就具有强烈的民主主义思想，强调教育的______。

新课程标准从过程与方法、、三个方面阐述课程具体目标。

把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是【】

儿童在判断是非时，只是照搬老师、大人的态度，表现出对权威的绝对尊敬和顺从，按皮亚杰的理论，这处于道德发展水平的()。

________是指对象能识别并能响应的一些预先定义的动作。

以下属于病史评估的内容是

A．马B．猪C．绵羊D．犬E．奶牛发情时，常表现“暗发情”的动物是

已婚妇女26岁，停经48天，出血2天，量少，伴轻微腹痛，首先考虑为()。

如果估价对象房地产的建筑结构为钢筋混凝土结构,则可比实例的建筑结构为()。

若某一企业的经营处于盈亏临界状态，则下列相关表述中，错误的是()。

在面向对象方法中，继承用于_(44)。通过继承关系创建的子类_(45)。(45)

ATM适配层(AAL)分成两个子层，即：会聚子层(CS)和【　　】。

Theywerereadytodiefortheirbeliefs.

简述影响早期良好亲子关系的因素。

幼儿园教育心理学

原教师资格

教师资格

______是长期固定的适应不良的行为模式，由不成熟的、不适当的压力应对或问题解决方式所构成。

论述毕生发展观及各发展阶段的特征。

已知条件和要达到的目标都非常明确，个体按一定的思维方式即可获得答案的问题称为()

班杜拉将强化分为三种类型：直接强化、______、______。

态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的()

夸美纽斯是受到人文主义影响的捷克教育家。年轻时期他就具有强烈的民主主义思想，强调教育的______。

新课程标准从过程与方法、________、________三个方面阐述课程具体目标。

把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是【】

儿童在判断是非时，只是照搬老师、大人的态度，表现出对权威的绝对尊敬和顺从，按皮亚杰的理论，这处于道德发展水平的()。

________是指对象能识别并能响应的一些预先定义的动作。

以下属于病史评估的内容是

A．马B．猪C．绵羊D．犬E．奶牛发情时，常表现“暗发情”的动物是

已婚妇女26岁，停经48天，出血2天，量少，伴轻微腹痛，首先考虑为()。

如果估价对象房地产的建筑结构为钢筋混凝土结构,则可比实例的建筑结构为()。

若某一企业的经营处于盈亏临界状态，则下列相关表述中，错误的是()。

在面向对象方法中，继承用于_________(44)。通过继承关系创建的子类_________(45)。(45)

ATM适配层(AAL)分成两个子层，即：会聚子层(CS)和【 】。

Theywerereadytodiefortheirbeliefs.

班杜拉将强化分为三种类型：直接强化、、。

新课程标准从过程与方法、、三个方面阐述课程具体目标。

在面向对象方法中，继承用于_(44)。通过继承关系创建的子类_(45)。(45)

ATM适配层(AAL)分成两个子层，即：会聚子层(CS)和【　　】。