20世纪中后期,( )提出了智力结构模型,同时考虑了智力的内容、过程和结果,并指出智力测验不能测量儿童的创造力。

admin2019-02-22  23

问题 20世纪中后期,(    )提出了智力结构模型,同时考虑了智力的内容、过程和结果,并指出智力测验不能测量儿童的创造力。

选项 A、加德纳
B、阜南(弗农)
C、吉尔福特
D、斯腾伯格

答案C

解析 吉尔福特的智力理论打破了传统,同时考虑了智力的内容、过程和结果,推动了智力测验的发展。
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