简述学生的学习的特点。

admin2012-09-12 37

问题简述学生的学习的特点。

选项

答案(1)以间接经验的掌握为主线。 (2)具有较强的计划性、目的性和组织性。 (3)具有一定程度的被动性。

解析

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小学教育心理学

原教师资格

教师资格

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简述学生的学习的特点。

小学教育心理学

原教师资格

教师资格

强调抓住知识的主干部分，构建简明知识体系的是【】

教学计划是根据教育目的不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门所制定的有关_和_的指导性文件。

在儿童发展过程中起主导作用的是()

以_____为代表认为问题解决是一个循序渐进、分阶段的过程。

个体品德的核心部分是_____。

人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或【】

流体智力和晶体智力说是由美国心理学家_____提出来的。【】

_____是制度化教育建立的典型表现特征。【】

道德情感对道德认识和道德行为起着激励和调节作用。()

教育影响指教育过程中教育者作用于学生的全部信息，既包括了信息的内容，也包括了信息_的形式，是_的统一。

分层抽样

下列对阻生智齿的命名，错误的是

血红素合成障碍所致的贫血是

已知Ka[Pb(OH)2]=4×10-15，则难溶电解质Pb(OH)2的溶解度为()mol／L。

对未纳入施工承包合同的甲供物资应当按照已完合格工程对应章节消耗数量和采购单价进行计价，其计价办理单位为()。

民族自治地方的企业，需要照顾和鼓励的，经（）批准，可以实行定期减税或者免税

下列词语中没有错别字的一组是()。

(2012吉林)5/6、6/11、11/17、17/28、()

Traditionally,thewomanhasheldalowpositioninmarriagepartnerships.Whileherhusbandwenthisway,shehadtowash,stit

简述学生的学习的特点。

小学教育心理学

原教师资格

教师资格

强调抓住知识的主干部分，构建简明知识体系的是【】

教学计划是根据教育目的不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门所制定的有关_____和_____的指导性文件。

在儿童发展过程中起主导作用的是()

以_____为代表认为问题解决是一个循序渐进、分阶段的过程。

个体品德的核心部分是_____。

人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或【】

流体智力和晶体智力说是由美国心理学家_____提出来的。【】

_____是制度化教育建立的典型表现特征。【】

道德情感对道德认识和道德行为起着激励和调节作用。()

教育影响指教育过程中教育者作用于学生的全部信息，既包括了信息的内容，也包括了信息_____的形式，是_____的统一。

分层抽样

下列对阻生智齿的命名，错误的是

血红素合成障碍所致的贫血是

已知Ka[Pb(OH)2]=4×10-15，则难溶电解质Pb(OH)2的溶解度为()mol／L。

对未纳入施工承包合同的甲供物资应当按照已完合格工程对应章节消耗数量和采购单价进行计价，其计价办理单位为()。

民族自治地方的企业，需要照顾和鼓励的，经（）批准，可以实行定期减税或者免税

下列词语中没有错别字的一组是()。

(2012吉林)5/6、6/11、11/17、17/28、()

Traditionally,thewomanhasheldalowpositioninmarriagepartnerships.Whileherhusbandwenthisway,shehadtowash,stit

教学计划是根据教育目的不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门所制定的有关_和_的指导性文件。

教育影响指教育过程中教育者作用于学生的全部信息，既包括了信息的内容，也包括了信息_的形式，是_的统一。