于老师在讲台上把一张纸揉成团，把另一张纸烧成灰，由此让学生来理解物质的物理变化与化学变化的区别。于老师采用的教学方法是( )。

admin2022-11-30 46

问题于老师在讲台上把一张纸揉成团，把另一张纸烧成灰，由此让学生来理解物质的物理变化与化学变化的区别。于老师采用的教学方法是( )。

选项 A、练习法
B、演示法
C、实验法
D、参观法

答案B

解析演示法是教师通过展示实物、直观教具，运用示范性实验或现代化视听手段，指导学生获得知识或巩固知识的教学方法。题干中，于老师通过演示纸的物质变化帮助学生理解物理变化和化学变化的区别，采用的教学方法是演示法。练习法是学生在教师指导下，运用所学知识反复地完成一定的操作、作业与习题，以加深理解和形成技能、技巧的教学方法。实验法是在教师指导下，学生运用一定的仪器设备进行独立作业，观察事物的特性，探求其发展和变化规律，以获得知识和技能、培养科学精神的教学方法。参观法是教师根据教学目的和要求，组织学生对实物进行实地观察、研究，从而在实际中获得新知识或巩固、验证已学知识的教学方法。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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于老师在讲台上把一张纸揉成团，把另一张纸烧成灰，由此让学生来理解物质的物理变化与化学变化的区别。于老师采用的教学方法是( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

我国发给旅游团团体签证人数要在()人及以上。

游客提出将离开时乘坐的火车改为飞机，这种要求在非特殊情况下，导游人员应()。

下列物品中，可以按照规定退税的是()。

对于游客的某些要求，导游人员必须断然拒绝，例如()。

导游讲解到重要内容时故意停顿，以加深旅游者印象，这叫()。

导游员在讲解自然景观时，突出自然景观的文化内涵就是要挖掘()内涵。

唐代都城长安内，外国留学生中最多的是()。

韩国首尔下列景点中，属于世界文化遗产的有()。

在食品加热处理中，可提示食品中致病菌残留风险的是

李某，男，排便时肛门滴出鲜血，不痛。应考虑是

未含金属套、铠装的金塑小截面电缆水平敷设方式普通支架、吊架的允许跨距()。

有一个普通完全井，其直径为1m，含水层厚度H=11m，土壤渗透系数k=2m／h。抽水稳定后的井中水深h0=8m，试估算井的出水量：

排列图的绘制方法一般有()。

工业管道以设计压力为主要参数进行分级，可分成(　　)和超高压管道。

()不是民事行为一般成立要件的基本因素。

临时组成一个调查小组，大家彼此都不熟悉，你作为一个资格最浅的人，如何让大家熟悉你?

试评述梁启超的教育思想。

设有如下过程：PrivateSubForm_KeyDown(KeyCodeAsInteger,ShiftASInteger)PrintChr(KeyCode)EndSubPrivmeSubForm_

于老师在讲台上把一张纸揉成团，把另一张纸烧成灰，由此让学生来理解物质的物理变化与化学变化的区别。于老师采用的教学方法是( )。

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我国发给旅游团团体签证人数要在()人及以上。

游客提出将离开时乘坐的火车改为飞机，这种要求在非特殊情况下，导游人员应()。

下列物品中，可以按照规定退税的是()。

对于游客的某些要求，导游人员必须断然拒绝，例如()。

导游讲解到重要内容时故意停顿，以加深旅游者印象，这叫()。

导游员在讲解自然景观时，突出自然景观的文化内涵就是要挖掘()内涵。

唐代都城长安内，外国留学生中最多的是()。

韩国首尔下列景点中，属于世界文化遗产的有()。

在食品加热处理中，可提示食品中致病菌残留风险的是

李某，男，排便时肛门滴出鲜血，不痛。应考虑是

未含金属套、铠装的金塑小截面电缆水平敷设方式普通支架、吊架的允许跨距()。

有一个普通完全井，其直径为1m，含水层厚度H=11m，土壤渗透系数k=2m／h。抽水稳定后的井中水深h0=8m，试估算井的出水量：

排列图的绘制方法一般有()。

工业管道以设计压力为主要参数进行分级，可分成( )和超高压管道。

()不是民事行为一般成立要件的基本因素。

临时组成一个调查小组，大家彼此都不熟悉，你作为一个资格最浅的人，如何让大家熟悉你?

试评述梁启超的教育思想。

设有如下过程：PrivateSubForm_KeyDown(KeyCodeAsInteger,ShiftASInteger)PrintChr(KeyCode)EndSubPrivmeSubForm_

工业管道以设计压力为主要参数进行分级，可分成(　　)和超高压管道。