于老师在讲台上把一张纸揉成团，把另一张纸烧成灰，由此让学生来理解物质的物理变化与化学变化的区别。于老师采用的教学方法是( )。

admin2022-11-30 63

问题于老师在讲台上把一张纸揉成团，把另一张纸烧成灰，由此让学生来理解物质的物理变化与化学变化的区别。于老师采用的教学方法是( )。

选项 A、练习法
B、演示法
C、实验法
D、参观法

答案B

解析演示法是教师通过展示实物、直观教具，运用示范性实验或现代化视听手段，指导学生获得知识或巩固知识的教学方法。题干中，于老师通过演示纸的物质变化帮助学生理解物理变化和化学变化的区别，采用的教学方法是演示法。练习法是学生在教师指导下，运用所学知识反复地完成一定的操作、作业与习题，以加深理解和形成技能、技巧的教学方法。实验法是在教师指导下，学生运用一定的仪器设备进行独立作业，观察事物的特性，探求其发展和变化规律，以获得知识和技能、培养科学精神的教学方法。参观法是教师根据教学目的和要求，组织学生对实物进行实地观察、研究，从而在实际中获得新知识或巩固、验证已学知识的教学方法。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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于老师在讲台上把一张纸揉成团，把另一张纸烧成灰，由此让学生来理解物质的物理变化与化学变化的区别。于老师采用的教学方法是( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

导游讲解到重要内容时故意停顿，以加深旅游者印象，这叫()。

旅游团抵京后用第一餐，多数游客要求喝红星二锅头，地陪满足了他们，因为是第一餐，所以白酒的费用由()。

五行相生理论中，土生()。

关于校对功能，说法错误的是()。

确定数字内容单元加工粒度应考虑的因素包括()等。

某国东部沿海有5个火山岛E、F、G、H、I，它们由北至南排列成一条直线，同时发现：(1)F与H相邻并且在H的北边。(2)Ⅰ和E相邻。(3)G在F的北边某个位置。假如I在G北边的某个位置，下面哪项陈述一定为真?

无因管理之债的管理人有权要求受益人给付()

男，30岁，肝区钝痛、低热、乏力3个月，有血吸虫疫水接触史，偶饮酒。查体：肝肋下2cm，质硬。HBsAg(+)，ALT60U，A／G3．1／3．0，AFP先后检测两次。结果分别为200μg／ml和400μg／ml。诊断首先应考虑

对工地临时试验室进行活动的监督，只应由母体试验室进行。()

通过实施情况分析，找出偏差，采取措施，调整合同实施过程，达到合同总目标，所以(　　)是决策的前导工作。

根据项目不同需要和不同用途，业主方和各参与方可以构建由()等多个不同的进度计划系统组成的计划系统。

属于发行人的资产完整的是()

根据斯腾伯格的成功智力理论，个体比较、判断、评价和批判等思维活动属于()。(统考2013研)

Whatdoyouliketododuringyoursparetime?/What’syourhobby?Howdoyouspendyourweekend?Whatkindofnewspapersormag

于老师在讲台上把一张纸揉成团，把另一张纸烧成灰，由此让学生来理解物质的物理变化与化学变化的区别。于老师采用的教学方法是( )。

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旅游团抵京后用第一餐，多数游客要求喝红星二锅头，地陪满足了他们，因为是第一餐，所以白酒的费用由()。

五行相生理论中，土生()。

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确定数字内容单元加工粒度应考虑的因素包括()等。

某国东部沿海有5个火山岛E、F、G、H、I，它们由北至南排列成一条直线，同时发现：(1)F与H相邻并且在H的北边。(2)Ⅰ和E相邻。(3)G在F的北边某个位置。假如I在G北边的某个位置，下面哪项陈述一定为真?

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对工地临时试验室进行活动的监督，只应由母体试验室进行。()

通过实施情况分析，找出偏差，采取措施，调整合同实施过程，达到合同总目标，所以( )是决策的前导工作。

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属于发行人的资产完整的是()

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