教师在讲解“从生物圈到细胞”一节时，设计了如下所示板书，该板书属于( )。第一节从生物圈到细胞一、生命活动离不开细胞 1．非细胞生物的生命活动与细胞——病毒 2．单细胞生物的生命活动与细胞——草履虫的运动和

admin2017-08-17 62

问题教师在讲解“从生物圈到细胞”一节时，设计了如下所示板书，该板书属于( )。
第一节从生物圈到细胞
一、生命活动离不开细胞
1．非细胞生物的生命活动与细胞——病毒
2．单细胞生物的生命活动与细胞——草履虫的运动和分裂
3．多细胞生物的生殖和发育与细胞——人的生殖和发育
4．多细胞生物生命活动的调节与细胞——反射的结构基础
二、生命系统的结构层次
细胞一组织一器官一系统一个体一种群一群落一生态系统一生物圈

选项 A、综合式
B、提纲式
C、问答式
D、图示式

答案B

解析本题考查板书的类型。综合式的板书，或将教学中涉及的几方面的知识内容，综合地反映在板书里，或将零散孤立的知识“串联”和“并联”起来，形成系统化、简约化的知识网络。提纲式的板书，是对一节课的内容，经过分析和提炼，按顺序归纳出几个要点，提纲挈领地反映在板书里。问答式的板书在课堂教学中往往用于设置系列问题，组织学生回答或由学生经过讨论后回答。图示式的板书用文字、数字、线条和关系框图等来表达。根据定义可判断，题中的板书属于提纲式板书，故选B。

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生物学科知识与教学能力

教师资格

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教师在讲解“从生物圈到细胞”一节时，设计了如下所示板书，该板书属于( )。第一节从生物圈到细胞一、生命活动离不开细胞 1．非细胞生物的生命活动与细胞——病毒 2．单细胞生物的生命活动与细胞——草履虫的运动和

生物学科知识与教学能力

教师资格

下列食物中，蛋白质含量的比较正确的一项是()。

下列选项中，不属于常见的体育教学模式的是()。

根据体育教学任务、教材陛质和学生特点等因素来分类，可以将课分为理论课和()。

影响最大吸氧量的中央机制是()。

根据体育与健康课程标准，以下不是教学内容的依据的是()。

下列哪一选项是人体肩胛骨的主要代表标志?()

体育教学过程中，为解决学生“想不想学”问题的学习策略属于()。

运动时因身体过量排汗，使体内电解质失衡，极易引起肌肉()。

对大部分学生而言，既能培养吃苦精神又能发展学生心肺功能的教学内容是()。

体育锻炼对心血管系统形态结构的影响不包括()。

Theywereprettypoorbutmostoftheirfriendswereeven________.

下列作家的词表现出豪放清旷风格的是()

治疗一氧化碳中毒患者最佳的氧疗方式

在尸检剥皮过程中，应注意检查的内容不包括()。

低温季节混凝土施工时，可提高混凝土拌合料温度，不可直接加热的是()。

根据以下材料，回答下列小题。根据资料，下列表述中正确的一项是：

国家对集体经济的基本政策是()。

定义学生选修课程的关系模式：SC(S#，Sn，C#，Cn，G)(其属性分别为学号、姓名、课程号、课程名、成绩)。则对主属性部分依赖的是

A、Itiscomplex.B、Itistime-consuming.C、Itisinteresting.D、Itisquiteeasy.D原文中，女士说，有机婴儿食物做起来很容易，只要把甘薯和土豆以及绿色蔬菜捣成泥状就可以了。因

教师在讲解“从生物圈到细胞”一节时，设计了如下所示板书，该板书属于( )。 第一节 从生物圈到细胞 一、生命活动离不开细胞 1．非细胞生物的生命活动与细胞——病毒 2．单细胞生物的生命活动与细胞——草履虫的运动和

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教师资格

下列食物中，蛋白质含量的比较正确的一项是()。

下列选项中，不属于常见的体育教学模式的是()。

根据体育教学任务、教材陛质和学生特点等因素来分类，可以将课分为理论课和()。

影响最大吸氧量的中央机制是()。

根据体育与健康课程标准，以下不是教学内容的依据的是()。

下列哪一选项是人体肩胛骨的主要代表标志?()

体育教学过程中，为解决学生“想不想学”问题的学习策略属于()。

运动时因身体过量排汗，使体内电解质失衡，极易引起肌肉()。

对大部分学生而言，既能培养吃苦精神又能发展学生心肺功能的教学内容是()。

体育锻炼对心血管系统形态结构的影响不包括()。

Theywereprettypoorbutmostoftheirfriendswereeven________.

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治疗一氧化碳中毒患者最佳的氧疗方式

在尸检剥皮过程中，应注意检查的内容不包括()。

低温季节混凝土施工时，可提高混凝土拌合料温度，不可直接加热的是()。

根据以下材料，回答下列小题。根据资料，下列表述中正确的一项是：

国家对集体经济的基本政策是()。

定义学生选修课程的关系模式：SC(S#，Sn，C#，Cn，G)(其属性分别为学号、姓名、课程号、课程名、成绩)。则对主属性部分依赖的是

A、Itiscomplex.B、Itistime-consuming.C、Itisinteresting.D、Itisquiteeasy.D原文中，女士说，有机婴儿食物做起来很容易，只要把甘薯和土豆以及绿色蔬菜捣成泥状就可以了。因

教师在讲解“从生物圈到细胞”一节时，设计了如下所示板书，该板书属于( )。第一节从生物圈到细胞一、生命活动离不开细胞 1．非细胞生物的生命活动与细胞——病毒 2．单细胞生物的生命活动与细胞——草履虫的运动和