2. 职业资格
  3. 教师在讲解“从生物圈到细胞”一节时，设计了如下所示板书，该板书属于( )。 第一节 从生物圈到细胞 一、生命活动离不开细胞 1．非细胞生物的生命活动与细胞——病毒 2．单细胞生物的生命活动与细胞——草履虫的运动和

教师在讲解“从生物圈到细胞”一节时，设计了如下所示板书，该板书属于( )。 第一节 从生物圈到细胞 一、生命活动离不开细胞 1．非细胞生物的生命活动与细胞——病毒 2．单细胞生物的生命活动与细胞——草履虫的运动和

admin2017-08-17  45
问题 教师在讲解“从生物圈到细胞”一节时，设计了如下所示板书，该板书属于(  )。
                    第一节  从生物圈到细胞
一、生命活动离不开细胞
1．非细胞生物的生命活动与细胞——病毒
2．单细胞生物的生命活动与细胞——草履虫的运动和分裂
3．多细胞生物的生殖和发育与细胞——人的生殖和发育
4．多细胞生物生命活动的调节与细胞——反射的结构基础
二、生命系统的结构层次
细胞一组织一器官一系统一个体一种群一群落一生态系统一生物圈
选项 A、综合式  
B、提纲式
C、问答式  
D、图示式
答案B
解析 本题考查板书的类型。综合式的板书，或将教学中涉及的几方面的知识内容，综合地反映在板书里，或将零散孤立的知识“串联”和“并联”起来，形成系统化、简约化的知识网络。提纲式的板书，是对一节课的内容，经过分析和提炼，按顺序归纳出几个要点，提纲挈领地反映在板书里。问答式的板书在课堂教学中往往用于设置系列问题，组织学生回答或由学生经过讨论后回答。图示式的板书用文字、数字、线条和关系框图等来表达。根据定义可判断，题中的板书属于提纲式板书，故选B。
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