简述如何根据记忆规律促进知识的巩固。

admin2009-08-21 83

问题简述如何根据记忆规律促进知识的巩固。

选项

答案答案要点： (1)明确记忆的目的，增强学习主动性。(2分) (2)理解学习材料的意义，建立知识之间的内在联系。(2分) (3)对学习材料进行精加工，促进对知识的理解。(1分) (4)运用组块化学习策略，合理组织学习材料。(1分) (5)运用多种信息编码方式，提高信息加工处理的质量。(1分) (6)注重复习方法，防止知识遗忘。(1分)

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/sFAC777K

本试题收录于：教育理论题库成考专升本分类

教育理论

成考专升本

相关试题推荐

举例论述艺术鉴赏过程中的审美效应。
将立体主义、现实主义和超现实主义风格熔于一炉的《格尔尼卡》的作者是()
提出“现实主义要真实地再现典型环境中的典型人物”这一命题的是()
电影艺术的主要表现方法是【】
重要的文艺理论著作《论艺术(没有地址的信)》的作者是()
在当代艺术理论中，认为形象只关系到理性而与感性无关的思想是______的观点。A．客观唯心主义B．主观唯心主义C．庸俗社会学D．马克思主义
达利的油画《记忆的永恒》和布努艾尔导演的电影《一条安达鲁狗》等是______流派的代表作品。()
第一个正式播放彩色电视节目的是()
时效是指一定的事实状态持续达到一定期间而发生()。A．合同B．侵权C．违约D．一定的法律效果
根据耶克斯一多德森定律，学习动机水平与学习效率之间呈

随机试题

成人气管异物窒息的现场急救法有
氯丙嗪是碳酸锂是
企业未分配的利润(或未弥补的亏损)应在资产负债表的(　　)项目单独反映。
(2012年)关于目标管理的说法，正确的是()。
下列各项指标中，其数值越小，说明企业经营的安全程度越大的是()。
(国家2010—40)1，6，20，56，144，()
我国古代司法中，当法无明文规定时，有“举重以明轻”的做法，这种做法()。
中国革命走农村包围城市，武装夺取政权道路的现实可能性是
设f(x)连续，且F(x)=f(t)dt，则F’(x)=()．
Thatourenvironmenthaslittletodowithourabilities,charactertraitsandbehavior________centraltohistheory.

最新回复(0)

简述如何根据记忆规律促进知识的巩固。

教育理论

成考专升本

举例论述艺术鉴赏过程中的审美效应。

将立体主义、现实主义和超现实主义风格熔于一炉的《格尔尼卡》的作者是()

提出“现实主义要真实地再现典型环境中的典型人物”这一命题的是()

电影艺术的主要表现方法是【】

重要的文艺理论著作《论艺术(没有地址的信)》的作者是()

在当代艺术理论中，认为形象只关系到理性而与感性无关的思想是______的观点。A．客观唯心主义B．主观唯心主义C．庸俗社会学D．马克思主义

达利的油画《记忆的永恒》和布努艾尔导演的电影《一条安达鲁狗》等是______流派的代表作品。()

第一个正式播放彩色电视节目的是()

时效是指一定的事实状态持续达到一定期间而发生()。A．合同B．侵权C．违约D．一定的法律效果

根据耶克斯一多德森定律，学习动机水平与学习效率之间呈

成人气管异物窒息的现场急救法有

氯丙嗪是碳酸锂是

企业未分配的利润(或未弥补的亏损)应在资产负债表的( )项目单独反映。

(2012年)关于目标管理的说法，正确的是()。

下列各项指标中，其数值越小，说明企业经营的安全程度越大的是()。

(国家2010—40)1，6，20，56，144，()

我国古代司法中，当法无明文规定时，有“举重以明轻”的做法，这种做法()。

中国革命走农村包围城市，武装夺取政权道路的现实可能性是

设f(x)连续，且F(x)=f(t)dt，则F’(x)=()．

Thatourenvironmenthaslittletodowithourabilities,charactertraitsandbehavior________centraltohistheory.

企业未分配的利润(或未弥补的亏损)应在资产负债表的(　　)项目单独反映。