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艺术教育的目的不仅在于训练人的艺术技能,而且更有着丰富的内涵。但现实中的各级各类学校都几乎以艺术技能的训练为主,而忽视了艺术综合素养以及审美能力的培养。比如,过于重视各种绘画技术和技巧的训练,忽视了美术史及美术作品的______,忽视了对人的美的情感及鉴赏
艺术教育的目的不仅在于训练人的艺术技能,而且更有着丰富的内涵。但现实中的各级各类学校都几乎以艺术技能的训练为主,而忽视了艺术综合素养以及审美能力的培养。比如,过于重视各种绘画技术和技巧的训练,忽视了美术史及美术作品的______,忽视了对人的美的情感及鉴赏
admin
2012-03-23
34
问题
艺术教育的目的不仅在于训练人的艺术技能,而且更有着丰富的内涵。但现实中的各级各类学校都几乎以艺术技能的训练为主,而忽视了艺术综合素养以及审美能力的培养。比如,过于重视各种绘画技术和技巧的训练,忽视了美术史及美术作品的______,忽视了对人的美的情感及鉴赏美、创造美等艺术修养的______。
依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。
选项
A、鉴赏 造就
B、欣赏 造就
C、鉴赏 塑造
D、欣赏 塑造
答案
D
解析
本题考查的是实词的运用。“鉴赏”指对文物、艺术品等的鉴定和欣赏,“欣赏”指领略玩赏或者认为好,喜欢的意思,前者更侧重于对文物的欣赏。“造就”作为动词指培养成功,“塑造”侧重指培养形成,前者侧重于结果的形成,后者侧重于过程的培养。故选D。
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