我国为什么要确立公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度?

admin2017-11-01 17

问题我国为什么要确立公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度?

选项

答案公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是找国社会主义初级阶段的基本经济制度。这一基本经济制度的确立是由社会主义性质初初级阶段国情决定的。 (1)我国是社会主义国家，必须坚持公有制作为社会釜义经济制度的基础。公有制是社会主义生产关系区别于资本主义生产关系的根本特征，是劳动人民当家作主的经济基础，是社会化大生产的客观要求。没有作为主体地位的公有制经济，就不能确保我国的社会主义性质，就不能坚持社会主义道路，就不能巩固和发展社会主义制度。 (2)我国还处在社会主义初级阶段，生产力还不够发达，发展也很不平衡，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。离开了多种所有制经济，就离开了社会主义初级阶段的实际。为了促进多层次生产力水平的发展，需要有与之相适应的不同类型的所有制形式。 (3)一切符合“三个有利于”标准的所有制形式，都可以而且应该用来为发展社会主义服务。社会主义初级阶段的基本经济制度，既包括作为社会主义经济基础的公有制经济，也包括非公有制经济。把非公有制经济纳入基本经济制度之中，是因为它们同公有制经济一样，也是为社会主义服务的。 (4)实践充分证明，我国基本经济制度的确立，实现了社会主义的本质要求和初级阶段的现实需要的有机统一，能够发挥多种所有制的优势，充分调动各方面的积极性，有利于促进经济社会的快速发展，有利于巩固和发展社会主义制度，具有巨大的优越性。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/sPaR777K

本试题收录于：政治题库普高专升本分类

政治

普高专升本

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

我国为什么要确立公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度?

政治

普高专升本

国家对某一学科的教学内容及进度作出规定的指导性文件称为（）。

（）是组成学校的基本单位，也是学校组织系统中最基本的正式组织，是学生成长的重要环境。

德育中的主要矛盾就其实质来说是一种社会矛盾。()

说服教育法的含义及运用要求

教育史上提出“有教无类”口号的教育家是_______。

班主任了解和研究学生的主要方法有_______、谈话法、书面材料分析法和调查法。

人民民主专政的实质是无产阶级专政。

香港澳门顺利回归祖国()

使用“开始”菜单中的查找命令，要查找的文件名中可以使用__________表示。()

此时下列检查哪项是不适宜的经治疗患儿病情无明显好转，出现高热，腹胀加重，伴腹壁红肿，水肿，有明显的腹膜炎体征，此时考虑出现下列哪种并发症

我国的土地登记有着悠久的历史，它是历代土地管理的基础和()的立国之本。

根据《水利工程质量管理规定》的规定，下列属于监理单位质量管理的主要内容的是(　　)。

用“洞穴中的囚徒”隐喻，将教育阐释为“促使心灵的转向”，使人的精神领域发生巨大变革的古希腊思想家是()。

2016年7月17日，在土耳其伊斯坦布尔举行的联合国教科文组织世界遗产委员会第四十届大会上，()被正式列入《世界遗产名录》，荣膺“世界自然遗产地”称号。

将函数展开成(x－1)的幂级数．

求极限

我国为什么要确立公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度?

政治

普高专升本

国家对某一学科的教学内容及进度作出规定的指导性文件称为（）。

（）是组成学校的基本单位，也是学校组织系统中最基本的正式组织，是学生成长的重要环境。

德育中的主要矛盾就其实质来说是一种社会矛盾。()

说服教育法的含义及运用要求

教育史上提出“有教无类”口号的教育家是_______。

班主任了解和研究学生的主要方法有_______、谈话法、书面材料分析法和调查法。

人民民主专政的实质是无产阶级专政。

香港澳门顺利回归祖国()

使用“开始”菜单中的查找命令，要查找的文件名中可以使用__________表示。()

此时下列检查哪项是不适宜的经治疗患儿病情无明显好转，出现高热，腹胀加重，伴腹壁红肿，水肿，有明显的腹膜炎体征，此时考虑出现下列哪种并发症

我国的土地登记有着悠久的历史，它是历代土地管理的基础和()的立国之本。

根据《水利工程质量管理规定》的规定，下列属于监理单位质量管理的主要内容的是( )。

用“洞穴中的囚徒”隐喻，将教育阐释为“促使心灵的转向”，使人的精神领域发生巨大变革的古希腊思想家是()。

2016年7月17日，在土耳其伊斯坦布尔举行的联合国教科文组织世界遗产委员会第四十届大会上，()被正式列入《世界遗产名录》，荣膺“世界自然遗产地”称号。

将函数展开成(x－1)的幂级数．

求极限

根据《水利工程质量管理规定》的规定，下列属于监理单位质量管理的主要内容的是(　　)。