“教育的主要目的，在最广泛的意义上就是‘塑造人’，或者更确切地说，帮助儿童成为充分成型和完善发展的人。其他目的如传递特定文明区域的文化遗产，为参与社会生活和成为优良的公民做好准备，以及履行整个社会的特定职能，完成家庭责任和谋生所需要的精神准备，乃是一些推论

admin2015-10-30 72

问题 “教育的主要目的，在最广泛的意义上就是‘塑造人’，或者更确切地说，帮助儿童成为充分成型和完善发展的人。其他目的如传递特定文明区域的文化遗产，为参与社会生活和成为优良的公民做好准备，以及履行整个社会的特定职能，完成家庭责任和谋生所需要的精神准备，乃是一些推论，它们是重要的，但属于第二位的目的。”这段话体现了( )的观点。

选项 A、个人本位论
B、社会本位论
C、教育无目的
D、教师中心论

答案A

解析题干描述的是个人本位论者马利坦的观点。

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依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()。人类的生存与发展离不开科学与智慧，但更离不开精神与情感。。。。，，，嫦娥、玉兔、桂花树一定比登

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在社会主义现代化建设中正确发挥意识的能动作用,必须()。

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下列叙述中正确的是

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伤寒患者排菌最多的时期是

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对氨基苯甲酸随贮存时间的延长或受热，进一步脱羧转化为苯胺，苯胺易被氧化为有色物使注射液

甲亢最具诊断意义的体征是

男性62岁，心动过缓5年，近1周晕厥2次，体检发现心率40次／分，阿托品治疗无效，心电图显示Ⅲ度房室传导阻滞，最好进行何种治疗()

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下列叙述中正确的是

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若把代数式x2－2x－3化为(x－m)2＋k的形式，其中m，k为常数，则m＋k＝，m2－k＝．

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