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评析唐朝初期加强中央集权的措施及其意义。

admin2019-07-21  48
问题 评析唐朝初期加强中央集权的措施及其意义。
选项
答案唐初，为了加强中央集权，统治者在政治、法律、经济、军事、文化等方面实行了一系列措施，主要有： 第一，在政权机构建设上，中央仍然实行三省六部制。三省即中书、门下、尚书三省。中书省是决策机构，负责草拟有关军国大事的诏旨，长官称中书令。门下省是审议机构，负责审查中书省起草的诏旨，有封驳之权，长官称侍中。尚书省是执行机构，负责执行全国政令。三省长官共议国政，共同对皇帝负责。尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，负责贯彻各项诏敕和政策。初期，三省长官并为宰相，一起在政事堂共议国政。为防止权臣窃位，皇帝往往指派年纪较轻、品级较低的官员加上“参知政事”、“同中书门下三品”、“同中书门下平章事”等头衔，参加政事堂会议。进一步分散了相权，加强了中央集权。在地方上，唐朝初期仍实行州、县两级制。州设刺史，县设县令。为了加强对地方的控制，唐太宗又把全国分为10道，道是监察机构，皇帝经常派巡察使、按察使等官员对地方官吏的工作进行检查和监督。县以下的地方组织有乡、里。里是最基层的政权单位，对人民进行直接的统治。 第二，修订《唐律》。唐高祖时，命裴寂等人以隋《开皇律》为基础，于武德七年(624)损益而成《武德律》。太宗即位后，命长孙无忌、房玄龄等人对《武德律》加以修订，于贞观十一年(637)修成《贞观律》，并颁行全国。至此，《唐律》基本上形成。高宗时，又命长孙无忌等人以《武德律》、《贞观律》为蓝本，修成《永徽律》，于永徽二年(651)颁行全国。永徽三年，又对《永徽律》做了具体解释，撰成《疏议》30卷，永徽四年，《疏议》附于律文之后正式颁行，形成流传至今的《唐律疏议》。《唐律》共12篇，502条，其中贯穿着维护统治阶级利益的基本精神，但其对劳动人民则是极力地压制。此外，为了维护统治者的根本利益，《唐律》也制定了一些有利于社会经济发展、防止统治阶级过分迫害劳动人民的规定。《唐律》是我国现存最早的一部完备的法典。 第三，实行均田制与租庸调制。均田制是唐朝前期基本的土地制度，对百姓、官僚的授田及土地买卖有明确规定。与均田制相对应的赋役制度是租庸调制。规定：凡是均田人户，不论其家授田多少，均按丁缴纳定额的赋税并服一定的徭役。这项制度的实行，使农民得到了部分土地，使得农民能有较多的时间进行农业生产，多少改善了农民的处境，对唐朝前期社会生产力的发展起到了推动作用，具有一定的积极意义。 第四，实行府兵制。唐王朝建立后，继续沿袭西魏北周时期形成的府兵制度，经唐太宗的整顿，唐代的府兵制度比前代更加完善。府兵的基本单位是设在各地的折冲府，由折冲都尉和果毅都尉统率。折冲府下依次没有团、旅、队、火。折冲府有上、中、下三等之分。府兵的兵员每三年挑选一次，服役期间免本身租调。 唐代的府兵制依然实行兵农合一制。府兵的调遣权力由尚书省兵部牢牢掌握，调兵须有皇帝敕书和兵部符契，地方官乃至中央十二卫都无权调兵。这有利于加强中央集权和维护国家统一。 第五，发展学校教育和实行科举制度。唐代的学校教育分为官学和私学两个系统，以官学为主。中央官学主要招收官僚子弟及外国留学生，以儒家经典和各科专门知识为学习内容。地方官学以经学和医学为主要教学内容。科举分常举和制举两种。常举以明经、进士两科最重要。制举南皇帝亲自主持，考试科目和考试时间都不定。 第六，修订《氏族志》。为了提高皇权的地位，唐太宗令人修订《氏族志》，以李唐皇族为首，外戚次之，山东士族崔民干被降为第三等。通过修订《氏族志》，一部分庶族地主获得了士族名分，而山东士族则进一步受到打击，从而有利于皇权的加强。 意义：这一系列加强中央集权的措施，奠定和完善了唐朝的各项治国制度，巩固了国家的统一，稳定了社会秩序，增强了国家的实力，为经济的发展和繁荣创造了良好的条件。
解析
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