科尔伯格认为，个体的道德认知是由低级阶段向高级阶段发展的，大部分青年和成人都属于( )。

admin2016-03-08 65

问题科尔伯格认为，个体的道德认知是由低级阶段向高级阶段发展的，大部分青年和成人都属于( )。

选项 A、前习俗水平
B、后习俗水平
C、具体运算阶段
D、习俗水平

答案D

解析科尔伯格提出人类道德发展由低到高要经历三个大的阶段，即前习俗水平、习俗水平和后习俗水平。这种道德发展水平与年龄水平有一定的关系，但不是完全对应的。一般9岁以下的儿童及少数青少年处于前习俗水平，大部分青年和成年人处于习俗水平，后习俗水平一般要到20岁以后才出现，而且只有少数人能达到。题干中要求指出大多数青年和成年人处于的道德水平，因此选D。

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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科尔伯格认为，个体的道德认知是由低级阶段向高级阶段发展的，大部分青年和成人都属于( )。

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教师资格

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某中学安排高一年级学生在危房里上课，此行为主要违反了()。

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材料：我国古代有很多蕴涵深刻道理的话，“桃李不言，下自成蹊”“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这些名言警句都引人深思。从教师职业道德规范的角度对这两句名言进行分析。

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判断固定资产包含的经济利益是否很可能流入企业,主要依据与该固定资产所有权相关的风险和报酬是否转移给了企业。()

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