下列每组句子中，加下划线的词语意义相同的一项是( )。

admin2017-02-12 86

问题下列每组句子中，加下划线的词语意义相同的一项是( )。

选项 A、①因击沛公于座 ②因宾客至蔺相如门谢罪
B、①上善若水 ②众士慕仰，若水之归海
C、①皆以美于徐公 ②而吾以捕蛇独存
D、①此则岳阳楼之大观也 ②唯天为大，唯尧则之

答案B

解析 A项①句中的“因”意为“趁着、趁机”；②句中的“因”意为“通过、经由”。B项两句中的“若”都是“像”的意思。C项①句中的“以”意为“认为”；②句中的“以”意为“凭借、依靠”。D项①句中的“则”加强判断，相当于“乃、是”；②句中的“则”为动词，意为“效法，学习”。

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下列每组句子中，加下划线的词语意义相同的一项是( )。

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下列说法中，不正确的一项是()。

______是英语教师根据正确的教学思想和英语教育原理，按照一定的教学目的和要求，针对具体的教学对象和教材，对英语教学的整个程序及其具体环节、总体结构及其有关层面所作出的预期的行之有效的策划。

高中学生应该掌握的英语语言基础知识包括语音、词汇、语法、功能和话题等五个方面的内容。其中词汇部分的学习，根据语言知识目标七级的标准，学生应学会使用()个单词和()个习惯用语或固定搭配。

()是20世纪80年代兴起的一种强调“做中学”的第二语言教学方法，这也将是我国外语课堂教学改革的一个走向。。

下列词语中，字形和加下划线的字的读音全部正确的一项是（）

水何澹澹，_____________。(曹操《观沧海》)

执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，_______。(柳永《雨霖铃》)

文天祥《过零丁洋》“_，_”这两句诗以形象的比喻描写国家和个人的命运，用“风飘絮”比喻无可挽回的败局，“雨打萍”比喻诗人一生沉浮的政治生涯。

《学记》中十分强调“士先志”，对学生的考查第一年就是“离经辨志”，即让学生找到自己的志向。这体现的教育方法是()

(2009)ltis______impossibletofindagoodeducationalprograminthischannelonTV.

眩晕与哪项并见，对诊断肝血虚证最有意义

下列哪项与肾监护关系不大

以下对滴眼剂叙述错误的是（）。

下列关于粉尘危害的说法不正确的是()

教学效能感的概念来源于美国心理学家班杜拉的自我效能理论。自我效能感是指人对自己能否成功地进行某种成就行为的主观推测和判断，它包括___________和效能预期两个成分。

在服从国家意志、实行宏观决策，领导与指挥等方面要贯彻公安工作的(　　)。

Childrenwhoaredescribedasmildlymentallyhandicappedareoftenupsettohearthemselvesdescribedassuch,andsuchtermsa

NearlyhalfofUSemployersresearchtheonlineprofilesofjobcandidatesonsocialnetworkssuchasFacebook,MySpaceorLinke

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______是英语教师根据正确的教学思想和英语教育原理，按照一定的教学目的和要求，针对具体的教学对象和教材，对英语教学的整个程序及其具体环节、总体结构及其有关层面所作出的预期的行之有效的策划。

高中学生应该掌握的英语语言基础知识包括语音、词汇、语法、功能和话题等五个方面的内容。其中词汇部分的学习，根据语言知识目标七级的标准，学生应学会使用()个单词和()个习惯用语或固定搭配。

()是20世纪80年代兴起的一种强调“做中学”的第二语言教学方法，这也将是我国外语课堂教学改革的一个走向。。

下列词语中，字形和加下划线的字的读音全部正确的一项是（）

水何澹澹，_____________。(曹操《观沧海》)

执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，_______。(柳永《雨霖铃》)

文天祥《过零丁洋》“_______，_______”这两句诗以形象的比喻描写国家和个人的命运，用“风飘絮”比喻无可挽回的败局，“雨打萍”比喻诗人一生沉浮的政治生涯。

《学记》中十分强调“士先志”，对学生的考查第一年就是“离经辨志”，即让学生找到自己的志向。这体现的教育方法是()

(2009)ltis______impossibletofindagoodeducationalprograminthischannelonTV.

眩晕与哪项并见，对诊断肝血虚证最有意义

下列哪项与肾监护关系不大

以下对滴眼剂叙述错误的是（）。

下列关于粉尘危害的说法不正确的是()

教学效能感的概念来源于美国心理学家班杜拉的自我效能理论。自我效能感是指人对自己能否成功地进行某种成就行为的主观推测和判断，它包括___________和效能预期两个成分。

在服从国家意志、实行宏观决策，领导与指挥等方面要贯彻公安工作的( )。

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文天祥《过零丁洋》“_，_”这两句诗以形象的比喻描写国家和个人的命运，用“风飘絮”比喻无可挽回的败局，“雨打萍”比喻诗人一生沉浮的政治生涯。

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