已知，甲乙两个小组学生乘车沿同一路线去距出发点480千米的某市，乙组比甲组迟出发1．25小时(从甲组出发的)开始计时，下图中的折线、线段分别表示甲乙两组所走路程(千米)与时间(小时)之间的关系，请根据图表所提供信息，解决下列问题：乙组的速度是每小时行

admin2017-12-08 42

问题已知，甲乙两个小组学生乘车沿同一路线去距出发点480千米的某市，乙组比甲组迟出发1．25小时(从甲组出发的)开始计时，下图中的折线、线段分别表示甲乙两组所走路程(千米)与时间(小时)之间的关系，请根据图表所提供信息，解决下列问题：

乙组的速度是每小时行( )千米；由于汽车发生故障，甲组在途中停留( )小时。

选项

答案480÷(7．25-1．25)=80(千米／小时)；4．9-3=1．9小时。

解析

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利用信息技术的情景性、真实性，创设与主题相关的、尽可能真实的情境，激活学生的先前经验，以引起学生的学习兴趣。()

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二次函数y=-3x2+6x+1的图象如何移动就得到y=-3x2的图象()。

如图所示，在边长为1的正方形ABCD中，一直角三角尺PQR的直角顶点P在对角线AC上移动，直角边PQ经过点D，另一直角边与射线BC交于点E．(1)试判断PE与PD的大小关系，并证明你的结论；(2)连接PB，试证明：△PBE为等腰三角形；(3)设AP=

一个长方体的各顶点均在同一球的球面上，且一个顶点上的三条棱的长分别为1、2、3则此球的表面积为______________。

函数f(x)=ax2+bx+c(a≠0)的图象关于直线对称。据此可推测，对任意的非零实数a，b，c，m，n，p，关于x的方程m[f(x)]2+nf(x)+p=0的解集都不可能是

票据法律关系的主体即是指票据法律关系的当事人，这里所说的当事人有()。

谈判策略的意义是什么？

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课程资源的结构包括和课程资源；课程资源开发利用的策略是和。

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