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  3. 优秀传统文化就像一颗颗珍珠，_________在岁月的河底。只有运用教育这根主线，我们才能将_________起的珍珠重新编织为美丽的项链，使之成为能够传给后人的真正财富。填入画横线部分最恰当的一项是：

优秀传统文化就像一颗颗珍珠，_________在岁月的河底。只有运用教育这根主线，我们才能将_________起的珍珠重新编织为美丽的项链，使之成为能够传给后人的真正财富。填入画横线部分最恰当的一项是：

admin2018-10-28  34
问题 优秀传统文化就像一颗颗珍珠，_________在岁月的河底。只有运用教育这根主线，我们才能将_________起的珍珠重新编织为美丽的项链，使之成为能够传给后人的真正财富。填入画横线部分最恰当的一项是：
选项 A、遗失  搜集
B、遗忘  打捞
C、留存  汇聚
D、散落  捡拾
答案B
解析 本题可由第二空人手破题，对应前文的“岁月的河底”，要把沉在河底的珍珠重新串成项链需要一个“打捞”的动作。“搜集”侧重到处寻找并聚集在一起，“汇聚”侧重聚集，“捡拾”指拾取，三者修饰的对象均不能为河底的物品，排除A、C、D。第一空，句意说的是优秀传统文化虽然很有价值，但是常被人们忽视，所以要发挥教育的作用，“遗忘”填入符合句意。故本题选B。
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