下列有关接受学习和发现学习的表述，不正确的有（）

admin2014-05-20 44

问题下列有关接受学习和发现学习的表述，不正确的有（）

选项 A、接受学习是低级的，发现学习是高级的
B、接受学习是高级的，发现学习是低级的
C、接受学习是机械的，发现学习是有意义的
D、接受学习是有意义的，发现学习是机械的

答案A，B，C，D

解析本题旨在考查考生对教育心理学中学习理论的理解和掌握情况。接受学习是指教师讲授的教学方式。发现学习就是教师提供问题和材料，让学生独立思考、组织材料、自行发现知识、掌握原理原则的教学方式。接受学习和发现学习是两种教学方式，教师可根据教学目标、学生特点选择合适的教学方式，这两种教学方式本身并无高低之分。奥苏伯尔对于这个问题作了详细阐述，认为接受学习可能是机械的，也可能是有意义的。发现学习可能是有意义的，也可能是机械的。故本题选ABCD。

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心理学312

学硕统考专业

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分别以下列序列构造二叉排序树，与用其他三个序列所构造的结果不同的是()。

如果IOBASE2以太网中有一台工作站的网卡出现故障，它始终不停地发送帧。试分析一下，这个网络会出现什么现象?()

IEEE802标准规定了()层次。

将原始分数与平均分数的距离以标准差为单位表示出来的是（）

要比较几个不同性质的测验分数，最恰当的是比较（）

爆炸按性质分类，可分为（）。

男，8岁。2个月前因左侧脓胸行胸腔闭式引流术，现患儿食欲缺乏，低热，肋间隙变窄，胸片肺内未见明显异常。治疗应选择

医技人员应合理采集、使用、保护、处置标本，不违规()标本，谋取不正当利益

主神志的脏是主升清的脏是

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下列属于单位工程投入使用验收工作内容的是（）。

按房屋所有权性质,房屋租赁分为()。

()是人民调解工作应当遵守的原则。

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