在这三个实数中，分数共有( )．

admin2011-01-28 111

问题在

这三个实数中，分数共有( )．

选项 A、0个
B、1个
C、2个
D、3个

答案B

解析分数一定是有理数，

是无理数，故不是分数，只有

是分数，选B

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/subq777K

本试题收录于：中学数学题库教师公开招聘分类

0

中学数学

教师公开招聘

相关试题推荐

2014年1月27日，是中法建交50周年纪念日。在过去的50年间，中法关系历经温暖晴好，也难避风雨阴霾；在双方的共同努力下，加强合作、加深交流，两国关系实现发展。这是因为()。①国家利益是国际关系亲疏冷热的决定因素②当前国际竞争
围棋是一项富有哲理的竞技游戏。《棋经》云：宁输数子，勿失一先；有先而后，有后而先；击左则视右，攻后则瞻前。其中蕴含的哲学道理是()。①量变和质变是棋局的两种状态②看问题要学会用综合思维的方式③要把握事物包含的对立统一关
某市每年投入2亿元预算资金用于资助劳动密集型企业进行技术改造，全面实施“机器人换人”计划。该计划实施两年来，参与企业劳动生产率、产品合格率均有较大幅度提高，单位产品成本大幅下降：而该市用工形势总体好于往年，岗位数仍大于求职数。对该市“机器人换人”计划，下列
从学生学习的结果分析，学生在隐性课程中得到的主要是学术性知识，而在显性课程中获得的主要是非学术性知识。()
高等数学里蕴含着许多哲学思想：量变与质变、微分与积分、有限与无限、离散与连续、直线与曲线、特殊与一般等，它们既对立又统一，其内在的哲学思想是人类心灵的智慧结晶，给人类解决实际问题提供正确的方法论，对人类的思维发展又予以更大的启迪。上述材料表明(
在课程资源的开发与利用上，课程改革鼓励教师和学生从实际出发，因地制宜，积极创造和利用课程资源。下列选项中，可以成为课程资源的有()①各类教育软件②自然人文景观③机关、企业、事业单位④学生与家庭成员
人类白化病是常染色体隐性遗传病。某患者家系的系谱图如图甲。已知某种方法能够使正常基因A显示一个条带，白化基因a则显示为位置不同的另一个条带。用该方法对上述家系中的每个个体进行分析，条带的有无及其位置表示为图乙。根据上述实验结果，回答下列问题：已知系谱
细胞作为生命活动的基本单位，其结构和功能高度统一。下列有关叙述正确的是（）。①卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换，为胚胎早期发育提供所需养料②哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大，有利于提高气体交换效率③小肠绒毛上皮细胞内有大量的
设则x=0是函数f(x)的()．

随机试题

最新回复(0)