应试教育环境下的老师，常把注意力集中到有发展前途的好学生身上，而忽略了“差学生”的心理指导。1968年，美国心理学家罗森塔尔在一所学校做了一个试验；他从18个班中随意选择20%的学生，之后他告诉老师，名单上的这些学生是：“最有发展前途者”。一段时间后再测试

admin2009-08-08 80

问题应试教育环境下的老师，常把注意力集中到有发展前途的好学生身上，而忽略了“差学生”的心理指导。1968年，美国心理学家罗森塔尔在一所学校做了一个试验；他从18个班中随意选择20%的学生，之后他告诉老师，名单上的这些学生是：“最有发展前途者”。一段时间后再测试结果表明；名单上的同学成绩果然好于其他同学。分析结果是：那张随意提出的名单给了老师一定的影响，老师在日常教学过程中不自觉地给这些学生更多的鼓励和指导。这段话支持的主要观点是(　　)。

选项 A、“差生”不一定比一般学生基础差
B、通过努力，“差生”也能追上学习好的学生
C、教师的因素是导致“差生”学习成绩下降的一个重要原因
D、罗森塔尔试验对如何帮助“差生”有一定的启示

答案C

解析材料开头的一句是中心句。然后材料通过一个例子说明，“老师在日常教学过程中不自觉地给这些学生更多的鼓励和指导”，与开头“常把注意力集中到有发展前途的好学生身上，而忽略了‘差学生的心理指导”相呼应。这说明教师的因素是导致“差生”学习成绩下降的一个重要原因。

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请用不超过150字的篇幅，概括出给定材料所反映的主要问题。假如你是某省财政厅副厅长，请用不超过350字的篇幅，提出给定资料所反映问题的解决方案和配套措施。要有条理地进行说明。

古印度作家迦梨陀娑的代表作是

通过点A(2，一1，3)作平面x－2y－2z+11=0的垂线，求垂线方程并求垂足的坐标．

关于颈椎病，下列正确的有

在“待处理财产损溢”账户借方反映的内容有()

质量监督小组属于的管理方式属于()。

下列用9、8、0、3组成的四位数中最大的一个是(　)。

(I)设X与Y相互独立，且X～N(5，15)，Y～χ2(5)，求概率P{X一5＞}；(Ⅱ)设总体X～N(2．5，62)，X1，X2，X3，X4，X5是来自X的简单随机样本，求概率P{(1．3＜＜3．5)∩(6．3＜S2＜9．6)}．

HappyBirthdaytoYouThemainproblemindiscussingAmericanpopularcultureisalsooneofitsmaincharacteristics:itw

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请用不超过150字的篇幅，概括出给定材料所反映的主要问题。假如你是某省财政厅副厅长，请用不超过350字的篇幅，提出给定资料所反映问题的解决方案和配套措施。要有条理地进行说明。

古印度作家迦梨陀娑的代表作是

通过点A(2，一1，3)作平面x－2y－2z+11=0的垂线，求垂线方程并求垂足的坐标．

关于颈椎病，下列正确的有

在“待处理财产损溢”账户借方反映的内容有()

质量监督小组属于的管理方式属于()。

下列用9、8、0、3组成的四位数中最大的一个是( )。

(I)设X与Y相互独立，且X～N(5，15)，Y～χ2(5)，求概率P{X一5＞}；(Ⅱ)设总体X～N(2．5，62)，X1，X2，X3，X4，X5是来自X的简单随机样本，求概率P{(1．3＜＜3．5)∩(6．3＜S2＜9．6)}．

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下列用9、8、0、3组成的四位数中最大的一个是(　)。