下面是“长方体的认识”一课的板书设计，请据此回答下列问题．问题：上述板书属于哪种类型?并简述板书设计的原则及功能．

admin2019-01-23 126

问题下面是“长方体的认识”一课的板书设计，请据此回答下列问题．

问题：
上述板书属于哪种类型?并简述板书设计的原则及功能．

选项

答案上述板书属于表格式板书．板书设计的原则有：目的性原则、系统性原则、科学性原则、多样化和趣味性原则、简练性原则、启发性原则、示范性原则、即时性原则和可观性原则．板书的功能主要有：体现教学意图，突出教学重点；显示教学思路，利于巩固记忆；集中学生的注意力，激发兴趣；启发思维，揭示方法；表达形象直观，加深学生印象；概括要点，便于记忆；帮助学生确定文章脉络或教学内容的发展线索；规范、正确的板书能为学生做出示范．

解析

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下面是“长方体的认识”一课的板书设计，请据此回答下列问题．问题：上述板书属于哪种类型?并简述板书设计的原则及功能．

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【案例】问题：以上是某小学英语教师为“Weloveanimals”一课所设计的教案。请阅读并点评该教案，分析指出其优点与不足。(请用中文作答)(10分)

学生的“向师性”和“爱模仿”的心理特点决定了教师的角色具有()。

儿童身心发展有两个高速发展期，新生儿与青春期，这是身心发展()规律的反映。

运用生动的语言或借助实物、图片、模型、标本、幻灯片等直观性教具，充分调动学生多种感官的参与，使他们在看得见、听得到、摸得着的教学过程中学习知识，发展思维，培养能力的教学方法是______。

以下著作中，首先引入班级授课制说法的是______。

效度是指一套测试是否达到预定的目的以及是否测量了要测量的内容。效度可以分为四种：内容效度，结构效度，，。

有效使用交际策略能让学生运用有限的知识来达到无限的交际目的。试论述如何培养学生的交际策略。

请设计一个教案，达到以下目的：　　1．能够听、说、读、写单词：seed，soil，sprout，plant；　　2．能够运用句型“First,wehavetheseed”等简单描述植物种植的过程；　　3．培养学生热爱生活，热爱大自然的情

根据产生和保持注意有无目的和意志努力程度的不同，可以把注意分为、和__三种。

“学会与他人合作交流”属于总目标中的哪一方面?()

PE层包覆后用水冷却，使钢管温度不高于80℃。

设有以下定义和语句inta[3][2]={1，2，3，4，5，6}，p[3]；p[0]=a[2]；则(p[0]+1)所代表的数组元素是()

以上门推销、家庭展示会、邮购、电话营销、互联网销售和制造商自设商店为主要营销方式是()

淋巴细胞和粒细胞都缺如出生后淋巴细胞明显低下，T、B淋巴细胞功能缺陷；伴骨骼发育异常

不属于性格特征的是

某工程设计有两个方案：甲方案功能评价系数0．85，成本系数0．92；乙方案功能评价系数0．6，成本系数0．7，则最优方案的价值系数为()

计算机操作系统的主要功能是（）。

Date:01/15/2011From:EdnaPerthTo:AlexYoungSubject:FacilitiesattheGrandAlex,Asrequested,touredthefacilities

Thinkgolfis【C1】______game?Thinkagain.ResearchersincludingDebbieCrewsofArizonaStateUniversityandJohnMiltonofthe

A、Theartofsayingthankyou.B、Thesecretofstayingpretty.C、Theimportanceofgoodmanners.D、Thedifferencebetweenelegan

下面是“长方体的认识”一课的板书设计，请据此回答下列问题． 问题： 上述板书属于哪种类型?并简述板书设计的原则及功能．

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【案例】问题：以上是某小学英语教师为“Weloveanimals”一课所设计的教案。请阅读并点评该教案，分析指出其优点与不足。(请用中文作答)(10分)

学生的“向师性”和“爱模仿”的心理特点决定了教师的角色具有()。

儿童身心发展有两个高速发展期，新生儿与青春期，这是身心发展()规律的反映。

运用生动的语言或借助实物、图片、模型、标本、幻灯片等直观性教具，充分调动学生多种感官的参与，使他们在看得见、听得到、摸得着的教学过程中学习知识，发展思维，培养能力的教学方法是______。

以下著作中，首先引入班级授课制说法的是______。

效度是指一套测试是否达到预定的目的以及是否测量了要测量的内容。效度可以分为四种：内容效度，结构效度，______，______。

有效使用交际策略能让学生运用有限的知识来达到无限的交际目的。试论述如何培养学生的交际策略。

请设计一个教案，达到以下目的： 1．能够听、说、读、写单词：seed，soil，sprout，plant； 2．能够运用句型“First,wehavetheseed”等简单描述植物种植的过程； 3．培养学生热爱生活，热爱大自然的情

根据产生和保持注意有无目的和意志努力程度的不同，可以把注意分为______、______和______三种。

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PE层包覆后用水冷却，使钢管温度不高于80℃。

设有以下定义和语句inta[3][2]={1，2，3，4，5，6}，*p[3]；p[0]=a[2]；则*(p[0]+1)所代表的数组元素是()

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淋巴细胞和粒细胞都缺如出生后淋巴细胞明显低下，T、B淋巴细胞功能缺陷；伴骨骼发育异常

不属于性格特征的是

某工程设计有两个方案：甲方案功能评价系数0．85，成本系数0．92；乙方案功能评价系数0．6，成本系数0．7，则最优方案的价值系数为()

计算机操作系统的主要功能是（）。

Date:01/15/2011From:EdnaPerthTo:AlexYoungSubject:FacilitiesattheGrandAlex,Asrequested,touredthefacilities

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请设计一个教案，达到以下目的：　　1．能够听、说、读、写单词：seed，soil，sprout，plant；　　2．能够运用句型“First,wehavetheseed”等简单描述植物种植的过程；　　3．培养学生热爱生活，热爱大自然的情

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