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计算机作为现代文明的产物,已经渗透到中小学教育中了。由于网络的使用,很多学生都喜欢上了网络游戏,甚至有些孩子沉迷于“网游”,家长拿他们没办法,教育、批评、打骂全没用,急得家长忍不住问:“怎样才能使孩子们不沉迷到网络游戏呢?”作为一名老师,在上搜索引擎这节课
计算机作为现代文明的产物,已经渗透到中小学教育中了。由于网络的使用,很多学生都喜欢上了网络游戏,甚至有些孩子沉迷于“网游”,家长拿他们没办法,教育、批评、打骂全没用,急得家长忍不住问:“怎样才能使孩子们不沉迷到网络游戏呢?”作为一名老师,在上搜索引擎这节课
admin
2015-05-08
47
问题
计算机作为现代文明的产物,已经渗透到中小学教育中了。由于网络的使用,很多学生都喜欢上了网络游戏,甚至有些孩子沉迷于“网游”,家长拿他们没办法,教育、批评、打骂全没用,急得家长忍不住问:“怎样才能使孩子们不沉迷到网络游戏呢?”作为一名老师,在上搜索引擎这节课时,应如何合理安排教学才能使学生掌握好本节课知识呢?
选项
答案
中小学生正是处于好动的年龄阶段,因此他们不可能长时间做一件事情,不可能把注意力放在自己不喜欢的事情上面的,尤其是很乏味的事情。而游戏却是始终都伴随着他们长大的,对他们具有一定的吸引性。方法:(1)利用学生的好奇心,创设情境,激发学生们学习的兴趣。“兴趣是最好的老师”,学生对新奇的、认为好玩的、有意思的事情,产生了浓厚的兴趣,便会为他认真扎实的学习打下坚实的基础。 (2)利用“游戏”,把学习和娱乐相结合,培养学生们的学习兴趣。 (3)利用创新欲望,提供机会,让学生自由发挥。由于计算机教学与其它学科不同,所以就要尽力做到老师“讲”的时间少些,学生自己“练”的机会多一些。
解析
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信息技术学科知识与教学能力题库教师资格分类
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信息技术学科知识与教学能力
教师资格
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