赫兹：频率

admin2022-03-24 78

问题赫兹：频率

选项 A、法拉：电容
B、焦耳：功率
C、牛顿：压强
D、电阻：欧姆

答案A

解析第一步，确定题干逻辑关系。
“赫兹”是“频率”的单位，二者属于对应关系。
第二步，辨析选项。
A项：“法拉”是“电容”的单位，二者属于对应关系。与题干逻辑关系一致，符合；
B项：“焦耳”是能量和做功的单位，“功率”的单位是瓦特，排除；
C项：“牛顿”是力的单位，“压强”的单位是帕，排除；
D项：“欧姆”是“电阻”的单位，二者属于对应关系，但词语顺序与题干不一致，排除。
因此，选择A选项。

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从课程内容所固有的属性来区分，可以将课程分为（）
根据教育部办公厅印发的《中小学教育惩戒规则（试行）》的规定，下列学生行为中，哪些是确有必要可以实施教育惩戒的情形（）
班级文化使班级成员在利益一致的基础上产生对班级的认同感，使个人与班级“同甘共苦”，这属于班级文化的教育功能。（）
公文的结尾一般都会交代制发公文的根据与目的。（）
情感是与人的社会性需要相联系的态度体验。人的社会性情感主要分为（）
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