案例：潘老师在《商品无声的推销员——包装设计》一课的学生作业设计如下： (1)提出作业要求。 ①在设计时要注意包装要舒适方便、多功能，造型美观、构思精巧，并注意考虑其中的某一方面，设计出自己喜欢的包装； ②写出设计思路；

admin2021-03-06 38

问题案例：
潘老师在《商品无声的推销员——包装设计》一课的学生作业设计如下：
(1)提出作业要求。
①在设计时要注意包装要舒适方便、多功能，造型美观、构思精巧，并注意考虑其中的某一方面，设计出自己喜欢的包装；
②写出设计思路；
③先独立思考设计，画出草图，然后小组合作交流，互相提出建议，做修改。
(2)学生作业，教师巡回指导。
(3)作业设计分层次，对于认知水平高、思维能力较强的学生，鼓励他们尽量从舒适方便、造型美观、与周围环境相互协调三方面进行综合设计；对于能力水平一般的学生，注重某一方面就可以了。
问题：
对潘老师的作业布置要求进行评价。

选项

答案潘老师布置的作业要求明确，以一堂“设计.应用”课程的作业要求来看，能激发学生的兴趣，能使学生在一定要求下发挥自己的创造能力，同时潘老师要求学生相互交流，这样能让学生开动脑筋，积极参与，充分体现出以学生为主体，注重自主、合作、探究的学习方式。每个学生因思路不同而产生不同的创意点，碰撞在一起更能激发学生的创造思维，有助于学生通过作业练习，巩固所学知识，形成技能，提高创新能力。

解析

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本试题收录于：美术学科知识与教学能力题库教师资格分类

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教师资格

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美术学科知识与教学能力

教师资格

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教学设计最先要考虑的问题是教学内容。()

教师道德评价的依据就是看教师的道德行为的动机。

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________是我国高等学校系统的基本层次，主要包括部分综合性大学和大量的分别以工、农、林、医、师范、财经、体育、艺术等科目为主的大学或学院。

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()不属于评估企业在培训中所获得成果的硬性指标。(2007年5月二级真题)

认知发展过程包括同化和顺化。同化是指将新知识和1日知识进行类比并作出关联：顺化是指在习得新的知识之后，将旧知识的概念模型改变调适，以容纳新的内容。根据上述定义，下列属于顺化的是：

下列关于问题解决策略的表述，正确的有()。(2011年)

______isgenerallyaccepted,economicgrowthisdeterminedbythesmoothdevelopmentofproduction.

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