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请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令,并按照题目要求完成下面的操作。 注意:以下的文件必须保存在考生文件夹下。 为了更好地控制教材编写的内容、质量和流程,小李负责起草了图书策划方案。他将图书策划方案Word文档中的内容制作成了可以向教材编委会进行展
请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令,并按照题目要求完成下面的操作。 注意:以下的文件必须保存在考生文件夹下。 为了更好地控制教材编写的内容、质量和流程,小李负责起草了图书策划方案。他将图书策划方案Word文档中的内容制作成了可以向教材编委会进行展
admin
2015-09-03
59
问题
请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令,并按照题目要求完成下面的操作。
注意:以下的文件必须保存在考生文件夹下。
为了更好地控制教材编写的内容、质量和流程,小李负责起草了图书策划方案。他将图书策划方案Word文档中的内容制作成了可以向教材编委会进行展示的PowerPoint演示文稿。
现在,请你根据已制作好的演示文稿“图书策划方案.pptx”,完成下列要求:
(1)为演示文稿应用一个美观的主题样式。
(2)将演示文稿中的第一页幻灯片,调整为“仅标题”版式,并调整标题到适当的位置。
(3)在标题为“2012年同类图书销量统计”的幻灯片页中,插入一个6行、6列的表格,列标题分别为“图书名称”、“出版社”、“出版日期”、“作者”、“定价”、“销量”。
(4)为演示文稿设置不少于3种幻灯片切换方式。
(5)在该演示文稿中创建一个演示方案,该演示方案包含第1、第3、第4、第6页幻灯片,并将该演示方案命名为“放映方案1”。
(6)演示文稿播放的全程需要有背景音乐。
(7)保存制作完成的演示文稿,并将其命名为“.PowerPoint.pptx”。
选项
答案
(1)【解题步骤】 步骤l:打开考生文文件夹下的“图书策划疗案.pptx”。 步骤2:在【设计】选项卡下的【主题】组中,单击“其他”下拉按钮,在弹出的下拉列表中选择“凤舞九天”,如图5.34所示。 [*] (2)【解题步骤】 步骤1:选中第一张幻灯片,住【开始】选项卡的【幻灯片】组中,单击“版式”按钮,在弹出的下拉列表中选择“仅标颢”,如图5.35所示。 [*] 步骤2:拖动标题到恰当位置,如图5.36所示。 [*] (3)【解题步骤】 步骤1:依据题意选中第七张幻灯片,单击“单击此处添加文本”占位符中的“捕入表格”按钮,弹出“插入表格”对话框,如图5.37所尔,在“列数”微调框中输入“6”,在“行数”微调框中输入“6”,然后单击“确定”按钮。 [*] 步骤2:此时在幻灯片中插入了一个6行6列的表格,如图5.38所示。 [*] 步骤3:在表格第一行中分别依次输入列标题“图书名称”、“出版社”、“出版U期”、“作者”、“定价”、“销量”。输入完毕后如图5.39所示。 [*] (4)【解题步骤】 步骤1:选中第一张幻灯片文本,在【切换】选项卡的【切换到此幻灯片】组中,单击“其他”下三角按钮,在弹出的下拉列表中选择“百叶窗”。 步骤2:选中第四张幻灯片文本,在【切换】选项卡的【切换到此幻灯片】组中,单击“其他”下三角按钮,在弹出的下拉列表中选择“涟漪”。 步骤3:选中第六张幻灯片义本,在【切换】选项卡的【切换到此幻灯片】组中,单击“其他”下三角按钮,在弹出的下拉列表中选择“涡流”。 (5)【解题步骤】 步骤1:单击【幻灯片放映】选项卡下【开始放映幻灯片】组中的“自定义幻灯片放映”下三角按钮,在弹出的下拉列表中选择“自定义放映”命令,弹出“自定义放映”对话框,如图5.40所示。 [*] 步骤2:单击“新建”按钮,弹出“定义自定义放映”对话框,在“幻灯片放映名称”文本框中输入“放映方案1”,从左侧的“在演示文稿中的幻灯片”中选择幻灯片1、3、4、6,添加到“在自守义放映中的幻灯片”中,如图5.41所示。 [*] 步骤3:单击“确定”按钮后重新返回到“自定义放映”对话框中,如图5.42所示。 [*] 步骤4:单击“放映”按钮即可放映“放映方案1”。 (6)【解题步骤】 步骤1:设置背景音乐。选中第一张幻灯片,在【插入】选项卡下【媒体】组中单击“音频”下拉按钮,在弹出的下拉列表中单击“文件中的音频”按钮,弹出“插入音频”对话框。选择素材中的音频“月光”后单击“插入”即可设置成功。设置后效果如图5.43所示。 [*] 步骤2:在【音频工具】中的【播放】选项卡下,单击【音频选项】组中“开始”右侧的下拉按钮,在弹出的下拉列表中选择“跨幻灯片播放”命令,并勾选“放映时隐藏”复选框即可在演示的时候全程自动播放背景音乐。 (7)【解题步骤】 步骤:单击【文件】选项卡下的“另存为”按钮将制作完成的演示文稿保存为“PowerPoint.pptx”文什。
解析
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二级MS Office高级应用题库NCRE全国计算机二级分类
0
二级MS Office高级应用
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