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一个单元的学习结束后,张老师问学生:“你们最喜欢哪一篇课文?”学生们各抒己见,就自己喜欢的课文积极表达意见,小王却在一旁默不作声。张老师问小王为什么不积极发言,小王说:“我都不喜欢。”张老师批评了小王,小王嘟着嘴坐下了。回家后小王问妈妈:“我可以不喜欢课文
一个单元的学习结束后,张老师问学生:“你们最喜欢哪一篇课文?”学生们各抒己见,就自己喜欢的课文积极表达意见,小王却在一旁默不作声。张老师问小王为什么不积极发言,小王说:“我都不喜欢。”张老师批评了小王,小王嘟着嘴坐下了。回家后小王问妈妈:“我可以不喜欢课文
admin
2020-10-11
31
问题
一个单元的学习结束后,张老师问学生:“你们最喜欢哪一篇课文?”学生们各抒己见,就自己喜欢的课文积极表达意见,小王却在一旁默不作声。张老师问小王为什么不积极发言,小王说:“我都不喜欢。”张老师批评了小王,小王嘟着嘴坐下了。回家后小王问妈妈:“我可以不喜欢课文吗?”小王妈妈就此事与张老师沟通,张老师说:“我认为不可以,因为不喜欢语文课,他就不会努力参与学习过程,再说教材选的都是好文章。”
从建构主义学习理论的观点看,张老师的说法是否正确?( )
选项
A、正确
B、错误
答案
B
解析
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