根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和( )

admin2011-01-31 30

问题根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和( )

选项 A、公式学习
B、命题学习
C、原理学
D、推理学习

答案B

解析

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中学教育心理学

原教师资格

教师资格

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根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和( )

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

在美国心理学家吉尔福特的智力三维结构理论中，“关系”属于()。

简述原有认知结构对迁移的影响。

一小儿明知道偷钱是不对的，但还是偷了钱，这是缺乏道德信念的表现。

一个人的自觉性、果断性、自制力、坚韧性等方面的特征，反映的是()。

下面属于连续型操作技能的是()。

下面对皮亚杰的认知结构论相关内容的表述，正确的是()。

影响学前教育的社会因素有()。

《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，揭示了教学的______原则。

在行为的动机体系中起主导作用的动机是【】

_______指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响。

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一个人的自觉性、果断性、自制力、坚韧性等方面的特征，反映的是()。

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_______指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响。

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