某村庄位于山体滑坡事故频发区，山体滑坡时有发生，造成了一定的人员伤亡与财产损失。市政府决定将该村整体迁出，但很多村民难离故土，拒绝搬迁，如果你是村委会工作人员，你会怎么做?

admin2022-12-23 35

问题某村庄位于山体滑坡事故频发区，山体滑坡时有发生，造成了一定的人员伤亡与财产损失。市政府决定将该村整体迁出，但很多村民难离故土，拒绝搬迁，如果你是村委会工作人员，你会怎么做?

选项

答案假如我是村委会工作人员，虽然也舍不得离开习惯的工作场所，但站在“以人为本”的角度，我会以保证村民们的生命安全和人身健康为首要考量，劝解难舍故土的村民朋友。　首先，根据市政府的决定，我会认真研读和了解相关的数据分析和报告，结合过去我村发生的人员伤亡和财产损失的滑坡灾害实例，做好劝说村民的基本思路大纲。　其次，先与村里思想开明、德高望重的长者及受过高等教育、比较受人尊重的中青年开一个座谈会，将市里的决定告诉大家，并以翔实的数据和专家检测报告向大家说明本村的土质和岩层确实存在重大地质灾害隐患，如果继续居住很可能会威胁父老乡亲们的生命和财产安全，请他们理解支持我们的工作，回去也多劝说自己的亲朋好友。　再次，号召村民们集合在村里平坦开阔的地方，召开搬迁动员大会。一方面，我会请市里的地质专家来进行简单的科普，让村民朋友们了解市政府决定的科学依据；另一方面，我会让村里的长者号召村民们搬迁，通过将心比心的恳切谈话，希望留恋故土的朋友们理解政府做出这个决定是为了大家的安全。同时，也说明市里选好的搬迁地点较为安全、开阔，财政将出力帮助大家建起一个和原村庄格局具有高相似度的、又不乏现代化设施的新村，届时村中的老幼也能享受到新科技成果的便利。市政府同时也会派农科专家帮助大家伙儿种植园林蔬果，请村民朋友们放心。　最后，相信个别村民朋友只是一时舍不得家多，考虑到自己和家属的人身安全及得到政府的扶助承诺后，会理解并配合我们的工作。

解析

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某村庄位于山体滑坡事故频发区，山体滑坡时有发生，造成了一定的人员伤亡与财产损失。市政府决定将该村整体迁出，但很多村民难离故土，拒绝搬迁，如果你是村委会工作人员，你会怎么做?

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经典条件作用的五条定律包括、、泛化律、、。

人们成功完成某种活动所必须具备的个性心理特征是指()。

下列关于惩罚与负强化关系的描述，正确的有()。

百米竞赛的预备信号与起跑信号间隔两秒比较合适，相隔太长时间再发起跑信号，影响运动员成绩，原因是()。

5岁的毛毛第一次参观海洋馆，当他看到玻璃展缸中的潜水员时，大声喊：“看，消防员!”根据皮亚杰的认知发展理论，毛毛的认知过程属于()。

（2018年省属）学习完四则运算之后，学生能够到模拟商店自助购物。根据布卢姆的教育目标分类框架，该任务在认知目标分类中属于（）

（2021年德州齐河）小李是一个刚毕业的新教师，他渴望和学生建立良好关系，但发现很多学生和他的关系并不好。改善师生间的关系取决于交往双方的（）

膀胱镜检查的禁忌证不包括（）。

患者，男，60岁。全牙列缺失，做全口义齿修复，已完成排牙，要在架上调整平衡。全口义齿达到前伸平衡时，五因素间相互关系处于协调状态。调整平衡时若切导斜度增加，相应的调整原则是

凡综合风险度超过()的，即为高风险贷款，对高风险贷款，银行一般不予发放贷款。

建筑施工企业安全生产管理工作中，()是清除隐患、防止事故、改善劳动条件的重要手段。

在对被审计单位计提的固定资产减值准备进行审计时，注册会计师应根据确定的审计目标实施的程序错误的是()。

根据《文物保护法》规定，历史上各时代的可移动文物分为珍贵文物和()。

若a为有理数，试说明一a与2a的大小关系．

下列对高中语文教师实施课程要求的解说，不正确的一项是()。

在我国的城市社区建设中，要把()作为社区建设的根本出发点和归宿。

针对数组定义intdata[10]；，下列表述中错误的是()。

某村庄位于山体滑坡事故频发区，山体滑坡时有发生，造成了一定的人员伤亡与财产损失。市政府决定将该村整体迁出，但很多村民难离故土，拒绝搬迁，如果你是村委会工作人员，你会怎么做?

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经典条件作用的五条定律包括________、________、泛化律、________、________。

人们成功完成某种活动所必须具备的个性心理特征是指()。

下列关于惩罚与负强化关系的描述，正确的有()。

百米竞赛的预备信号与起跑信号间隔两秒比较合适，相隔太长时间再发起跑信号，影响运动员成绩，原因是()。

5岁的毛毛第一次参观海洋馆，当他看到玻璃展缸中的潜水员时，大声喊：“看，消防员!”根据皮亚杰的认知发展理论，毛毛的认知过程属于()。

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凡综合风险度超过()的，即为高风险贷款，对高风险贷款，银行一般不予发放贷款。

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针对数组定义intdata[10]；，下列表述中错误的是()。

经典条件作用的五条定律包括、、泛化律、、。