下列各句中，加横线的成语使用恰当的一句是( )。

admin2016-06-27 60

问题下列各句中，加横线的成语使用恰当的一句是( )。

选项 A、为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴，学围棋，上英语兴趣班。真是费尽心思，无所不为
B、随着社会经济的进一步发展，安土重迁的观念越来越深人人心，即使富庶地区的人们也乐意告别家乡，外出闯荡一番
C、书法是中国传统的艺术形式，风格各异的书法精品，或古朴，或隽秀，或雄浑，或飘逸，将汉字之美表现得淋漓尽致
D、老李从小就养成了勤学好问的良好习惯。遇到问题，总是不耻下问，及时向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教

答案C

解析本题重点考查考生正确辨析和使用成语的能力，需根据语境和词义来分析，要注意色彩不明，断词取义，对象误用，谦敬错位，功能混乱，不合语境，望文生义等错误使用类型。C项“淋漓尽致”形容文章或谈话详尽透彻，也指暴露得很彻底。该句说的是书法风格各异，充分详尽地展现了汉字之美，用“淋漓尽致”非常准确。而A项“无所不为”意为没有什么不干的，指什么坏事都干，贬义词。用来形容年轻的父母费尽心思地送孩子学钢琴、围棋、英语，感情色彩不对。B项“安土重迁”意为留恋故土，不肯轻易迁移。而该句说的是随着经济的发展，人们乐意告别家乡，词义与句义完全相反。D项“不耻下问”意为不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为耻。而句中说的是老李向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教，不存在地位高低、知识多少的问题，使用不当。

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家庭教育与学校教育、社会教育相比较，其优越性表现在()。①组织的严密性；②开放性；③天然的联系性；④群众性；⑤内容的系统性；⑥特有的继承性；⑦形式的稳定性；⑧职能的专门性：⑨特殊的权威性

生产力、社会政治经济制度和文化都制约着教育的发展，其中社会政治经济制度制约着()。

依据《普通高中英语课程标准(实验)》，以考查学生综合语言运用能力为目标，力求科学地、全面地考查学生在经过一段时间学习后所具有的语言水平，称为______。

江行[宋]严羽暝色蒹葭外，苍茫旅眺情。残雪和雁断，新月带潮生。天到水中尽，舟随树杪行。离家今几宿，厌听棹歌陋[注]声。[注]①棹歌：行船时船工所唱的歌。诗人为什么“厌听棹歌声”?

《孔雀东南飞》是我国文学史上最早的长篇叙事诗。()

王利发是老舍创作的话剧__________里的人物。

阅读《蜀道难》的教学实录(节选)，按要求答题。(画线语句的序号与选项的序号是对应的)师：[A]“蜀道之难，难于上青天”这个核心句一共出现过几次呢?生：三次。师：[B]哪三次呢?这三次有什么区别呢?生：[C]

下列有关莎士比亚的解说，不正确的一项是()。

莎士比亚是欧洲文艺复兴时期的戏剧家和诗人，被马克思赞为“人类最伟大的戏剧天才”，其著名的“四大悲剧”是《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《罗密欧与朱丽叶》。()

具有防御、抗邪、康复作用的气是

试述婚姻自由原则。

下列关于夫妻人身关系权利义务的说法错误的是(　　)。

关于企业价值评估，下列表述中不正确的有()。

幼儿舞蹈应该拟成人化。()

优劣：困难

有如下类定义：classTV{public:TV(ints=41,stringbr="TCL"):size(s),brand(br){}~TV(){}

对考生文件夹下Word．docx文档中的文字进行编辑、排版和保存，具体要求如下。【文档开始】世界银行公布2004年全球GDP排名根据总部设在美国华盛顿的世界银行公布的最新

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家庭教育与学校教育、社会教育相比较，其优越性表现在()。①组织的严密性；②开放性；③天然的联系性；④群众性；⑤内容的系统性；⑥特有的继承性；⑦形式的稳定性；⑧职能的专门性：⑨特殊的权威性

生产力、社会政治经济制度和文化都制约着教育的发展，其中社会政治经济制度制约着()。

依据《普通高中英语课程标准(实验)》，以考查学生综合语言运用能力为目标，力求科学地、全面地考查学生在经过一段时间学习后所具有的语言水平，称为______。

江行[宋]严羽暝色蒹葭外，苍茫旅眺情。残雪和雁断，新月带潮生。天到水中尽，舟随树杪行。离家今几宿，厌听棹歌陋[注]声。[注]①棹歌：行船时船工所唱的歌。诗人为什么“厌听棹歌声”?

《孔雀东南飞》是我国文学史上最早的长篇叙事诗。()

王利发是老舍创作的话剧__________里的人物。

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下列有关莎士比亚的解说，不正确的一项是()。

莎士比亚是欧洲文艺复兴时期的戏剧家和诗人，被马克思赞为“人类最伟大的戏剧天才”，其著名的“四大悲剧”是《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《罗密欧与朱丽叶》。()

具有防御、抗邪、康复作用的气是

试述婚姻自由原则。

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幼儿舞蹈应该拟成人化。()

优劣：困难

有如下类定义：classTV{public:TV(ints=41,stringbr="TCL"):size(s),brand(br){}~TV(){}

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