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本题为必选题,请在Ⅰ、Ⅱ两道试题中选取一道作答。 当今在我国的教育界对创新和创造性行为的培养呼声极高,有些人也希望通过传授一般的问题解决策略来达到这一目标。根据认知教学心理学家在传授一般的问题解决策略方面以及传授一般的推理策略方面所做的研究工作,指出达到上
本题为必选题,请在Ⅰ、Ⅱ两道试题中选取一道作答。 当今在我国的教育界对创新和创造性行为的培养呼声极高,有些人也希望通过传授一般的问题解决策略来达到这一目标。根据认知教学心理学家在传授一般的问题解决策略方面以及传授一般的推理策略方面所做的研究工作,指出达到上
admin
2009-11-17
83
问题
本题为必选题,请在Ⅰ、Ⅱ两道试题中选取一道作答。
当今在我国的教育界对创新和创造性行为的培养呼声极高,有些人也希望通过传授一般的问题解决策略来达到这一目标。根据认知教学心理学家在传授一般的问题解决策略方面以及传授一般的推理策略方面所做的研究工作,指出达到上述目标的最有希望的途径。
选项
答案
问题解决是指运用一系列的认知操作扫除障碍,从而将初始状态转换为目标状态,产生一个新答案的过程。当常规或自动化的反应不适应当前的情境时,问题解决就发生了。一般来说,问题解决的结果是形成一个新的解答,即超越过去所学规则的简单应用而产生一个新的解决方案。这意味着问题解决者需要组合已经习得的概念、命题和规则,来达到一定的目的。 (1)问题解决的基本过程 ①理解与表征阶段。将问题的情境转化为某种内部的心理结构,或者说形成某种问题空间。 ②寻求解答阶段。在问题表征阶段,个体有可能凭借与之熟悉的问题直
解析
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教育学311题库学硕统考专业分类
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教育学311
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