主张恢复西方传统教育核心价值，反对“进步教育”和“新教育”的教育流派包括( )。

admin2017-12-21 62

问题主张恢复西方传统教育核心价值，反对“进步教育”和“新教育”的教育流派包括( )。

选项 A、要素主义
B、改造主义
C、永恒主义
D、新托马斯主义

答案A,C,D

解析 20世纪30年代起，要素主义、永恒主义和新托马斯主义教育掀起了一场主张恢复西方传统教育核心价值取向、反对进步教育和新教育的运动。形成了“新传统教育”思潮。“新传统教育”思潮都认为进步教育过于关注儿童个人的经验和适应当前即时的需要，忽略了学校传授系统文化科学知识的基本职能，直接导致美国中小学教育质量严重下降。要改变美国落后的状况，必须恢复基础课程，以教师、教材中心取代以儿童的兴趣和活动为中心。新传统教育主要包括要素主义、永恒主义和新托马斯主义。要素主义强调了学科内容和文化传承的重要性，要把人类文化的“共同要素”传给下一代；永恒主义则强调要传递人类天性中的共同要素，学习永恒学科，主要学习古典名著；新托马斯主义则重新强调了宗教教育的重要性。改造主义教育是20世纪30年代从实用主义教育和进步教育中逐渐分化出来的，主张教育应该以“改造社会”为目标，重视培养“社会一致”精神。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/u1il777K

本试题收录于：教育基础知识题库事业单位考试分类

教育基础知识

事业单位考试

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

主张恢复西方传统教育核心价值，反对“进步教育”和“新教育”的教育流派包括( )。

教育基础知识

事业单位考试

物价上涨：宏观调控：经济措施

邓小平在探索中国特色社会主义道路中，虽然没有明确提出“可持续发展战略”，但却包含着丰富的可持续发展的思想。他强调，促进我国经济和社会可持续发展，必须在保持经济增长的同时：

中共中央、国务院印发《国家创新驱动发展战略纲要》，提出“三步走”战略目标。下列不属于“三步走”战略目标的是：

判断一堂好课的主要维度有()。

【2013年山东省属真题】判断一堂好课的主要维度有()。

下面对专色通道的描述哪些是正确的：

患者女。心脏听诊A2减弱，同时S2反常分裂。该患者的心脏疾病是

淀粉酶的叙述错误的是

在会计软件中，初始化的作用是设置具体核算规则和()。

商业银行市场风险控制的手段主要有()。

观察法比较适合于收集()的培训需求信息。(2007年5月三级真题)

设A，B，C为常数，B2－AC＞0，A≠0．u(x，y)具有二阶连续偏导数．试证明：必存在非奇异线性变换ξ=λ1x+y，η=λ2x+y(λ1，λ2为常数)，将方程

A、Toputhimthroughtothedirector.B、Tohaveatalkwiththedirectorabouthiswork.C、Toarrangeanappointmentforhimwit