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  3. 试述教师的法律地位。

试述教师的法律地位。

admin2021-08-08  34
问题 试述教师的法律地位。
选项
答案(1)教师的职业性质。对于教师职业性质的定位主要是看其是否具有专业性。 (2)《教育法》对教师身份的规定。对于教师的身份定位，不同国家有不同规定，从世界范围讲，大致有公务员、雇员、公务员兼雇员三种类型。根据《教师法》的规定，“教师是履行教育教学职责的专业人员”，这种定位既不同于传统的自由职业者，也有别于国家公务员，是一种专业人员。作为专业人员，教师必须符合专门规定的相应条件，同时也享有一定的专业自主权。教育教学、教书育人是教师的基本职责。 (3)从教师与教育行政机关的关系看教师的法律地位。教师与教育行政机关之间是行政管理者与行政相对人之间的教育行政法律关系。 (4)从教师与学校的关系看教师的法律地位。教师与学校的关系主要表现为任命制、聘任制等形式。《教师法》第17条明确规定：“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。”我国《教育法》规定，学校有权聘任教师及其他职工，实施奖励或者处分。就我国教师任用现状看，我国学校与教师之间的关系不是雇佣关系，而是聘任或任命的关系。
解析
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