红色旅游是新时期加强和改进爱国主义教育、革命传统教育、公民道德教育、未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育的一种创新方式。红色旅游，红色是内涵、资源、特色、品牌。旅游是实质，即红色旅游在实质上是一项旅游活动，而不能将其直接等同于爱国主义教育、革命传统教育

admin2009-10-24 36

问题红色旅游是新时期加强和改进爱国主义教育、革命传统教育、公民道德教育、未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育的一种创新方式。红色旅游，红色是内涵、资源、特色、品牌。旅游是实质，即红色旅游在实质上是一项旅游活动，而不能将其直接等同于爱国主义教育、革命传统教育。这段文字意在告诉我们( )。

选项 A、红色旅游具有很强的政治功能、经济功能和文化功能
B、红色旅游已成为一项重要的政治工程、文化工程
C、红色旅游具有很强的政治功能，但首要的还是其旅游的功能特征
D、红色旅游能够把旅游事业与经济发展密切结合起来

答案C

解析文字的前两句话主要讲了红色旅游的内容和含义，第三句话说明了其实质是旅游。可见C项概括准确、全面，为应选项。文中并未提到红色旅游的文化功能，也未提及红色旅游已成为一项工程，所以A、B错误；这段文字重点在于告诉我们，政治功能不是红色旅游的本质，因此D项没有揭示该定义的本质属性，故错误。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/uCgY777K

本试题收录于：行测题库国家公务员分类

行测

国家公务员

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

行测

国家公务员

海水淡化是多年来人们一直较关注的问题，但其进展却很缓慢。其原因是(　)。

在我国北方地区，夏天到21点仍可看到太阳的余晕，而冬天下午四五点已是华灯初上了。其原因是(　)。

国家公务员向有关单位提出申诉的必要理由是(　)。

明朝后期的进步思想家是(　)。

回归教育，是一种认为人的一生应是学习和工作不断交替、相互结合的过程，接受义务教育或基础教育乃至高等教育后就业的成年人，应在需要时有返回学校去学习的机会的理论。下列教育类型属于回归教育的一项是(　)。

移情：就是在审美认识中将自己的情感和意志移到自然上面，使自然事物好像也有了人的感情。根据上述定义，下列陈述中，不属于移情的是(　)

“邦”字在《康熙字典》中是属于_____部。

合理安排工艺和增加工艺系统的刚度是减少“误差复映”的基本途径。()

公众距离指沟通双方的距离

下列有关一人公司的哪些表述是正确的?

建设工程监理投标文件的核心是()。

根据著作权法及相关规定，下列哪些情况下使用作品，可以不经著作权人许可，不向其支付报酬，但不能侵犯著作权人依照著作权法享有的其他权利?

无意记忆的特点主要有()。

Theamazingsuccessofhumansasa【C1】______istheresultoftheevolutionarydevelopmentofourbrainswhichhasled,amongoth

行测

国家公务员

海水淡化是多年来人们一直较关注的问题，但其进展却很缓慢。其原因是( )。

在我国北方地区，夏天到21点仍可看到太阳的余晕，而冬天下午四五点已是华灯初上了。其原因是( )。

国家公务员向有关单位提出申诉的必要理由是( )。

明朝后期的进步思想家是( )。

回归教育，是一种认为人的一生应是学习和工作不断交替、相互结合的过程，接受义务教育或基础教育乃至高等教育后就业的成年人，应在需要时有返回学校去学习的机会的理论。下列教育类型属于回归教育的一项是( )。

移情：就是在审美认识中将自己的情感和意志移到自然上面，使自然事物好像也有了人的感情。根据上述定义，下列陈述中，不属于移情的是( )

“邦”字在《康熙字典》中是属于_____部。

合理安排工艺和增加工艺系统的刚度是减少“误差复映”的基本途径。()

公众距离指沟通双方的距离

下列有关一人公司的哪些表述是正确的?

建设工程监理投标文件的核心是()。

根据著作权法及相关规定，下列哪些情况下使用作品，可以不经著作权人许可，不向其支付报酬，但不能侵犯著作权人依照著作权法享有的其他权利?

无意记忆的特点主要有()。

Theamazingsuccessofhumansasa【C1】______istheresultoftheevolutionarydevelopmentofourbrainswhichhasled,amongoth

海水淡化是多年来人们一直较关注的问题，但其进展却很缓慢。其原因是(　)。

在我国北方地区，夏天到21点仍可看到太阳的余晕，而冬天下午四五点已是华灯初上了。其原因是(　)。

国家公务员向有关单位提出申诉的必要理由是(　)。

明朝后期的进步思想家是(　)。

回归教育，是一种认为人的一生应是学习和工作不断交替、相互结合的过程，接受义务教育或基础教育乃至高等教育后就业的成年人，应在需要时有返回学校去学习的机会的理论。下列教育类型属于回归教育的一项是(　)。

移情：就是在审美认识中将自己的情感和意志移到自然上面，使自然事物好像也有了人的感情。根据上述定义，下列陈述中，不属于移情的是(　)