在人格发展与调节中，如何发挥人的主观能动性?

admin2012-01-31 41

问题在人格发展与调节中，如何发挥人的主观能动性?

选项

答案(1)影响人格的因素有遗传、环境和个体自身的认知。 ①遗传是人格不可缺少的影响因素，遗传因素对人格的作用程度因人格特征的不同而异，通常在智力、气质这些与生物因素相关较大的特征上，遗传因素较为重要；而在价值观、信念、性格等与社会因素关系紧密的特征上，后天环境因素更重要。 ②社会文化因素。每个人都处于特定的社会文化之中，文化对人格的影响是极为重要的。社会文化塑造了社会成员的人格特征，使其成员的人格结构朝着相似性的方向发展，而这种相似性又具有一个维系社会稳定的功能。 ③家庭环境因素。家庭是社会文化的媒介，它对人格具有强大的塑造力；父母的教养方式的恰当性，会直接决定孩子人格特征的形成；父母在养育孩子的过程中，表现出了自己的人格，并有意无意地影响和塑造着孩子的人格，形成家庭中的“社会遗传性”。 (2)人格是先天后天的“合金”，是遗传与环境交互作用的结果，遗传决定了人格发展的可能性，环境决定了人格发展的现实性。遗传是我们不可改变的，我们所应把握的就是环境的因素。父母和社会应共同塑造下一代良好的人格。

解析

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在人格发展与调节中，如何发挥人的主观能动性?

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

按照维特罗克对理解过程的分析，学习过程是从()开始的。

有机体与环境之间的失衡而产生的一种心身紧张状态称为()

美国学者斯克里文主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”，这种课程评价模式称为()

教育者重视在儿童发展的某一关键期对儿童施以相应的教育，这是因为人的发展具有()

课程标准是教材编写的依据，从具体来看()。

当前，在学校教育教学活动中应从哪几方面建立良好的新型师生关系?

认为教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科发展学生的智力，至于学科内容的实用意义则是无关紧要的。这是()。

强调系统的知识传授，强调课堂教学的作用，强调教材的重要性，强调教师的中心地位。这一思想被称为()

耶基斯—多德森定律表明：动机水平，最有利于激发。

设，求y’及y”。

某二级建筑基坑工程设计开挖深度为10m，支护结构为混凝土灌注桩，则围护墙水平位移监测报警值应为下列()项。

为保障机械正常运输所需替换设备，随机工具器具的摊销费用，属于()。

某施工企业以经营租赁的方式向设备租赁公司租赁了自卸汽车一辆，在租赁期间，施工企业不能将该自卸汽车()。

可供出售外币货币性金融资产形成的汇兑差额，应当计入当期损益。()

强迫观念包括()。

下图是甲、乙、丙三企业产品成本及其构成比较，回答下面问题

小李某月请了连续5天的年假，这5天的日期数字相乘为7893600，问他最后一天年假的日期是：

把E：下的视频文件夹进行网络共享其他网络用户能够读写。

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强调系统的知识传授，强调课堂教学的作用，强调教材的重要性，强调教师的中心地位。这一思想被称为()

耶基斯—多德森定律表明：动机水平______，最有利于激发______。

设，求y’及y”。

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为保障机械正常运输所需替换设备，随机工具器具的摊销费用，属于()。

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