在人格发展与调节中，如何发挥人的主观能动性?

admin2012-01-31 61

问题在人格发展与调节中，如何发挥人的主观能动性?

选项

答案(1)影响人格的因素有遗传、环境和个体自身的认知。 ①遗传是人格不可缺少的影响因素，遗传因素对人格的作用程度因人格特征的不同而异，通常在智力、气质这些与生物因素相关较大的特征上，遗传因素较为重要；而在价值观、信念、性格等与社会因素关系紧密的特征上，后天环境因素更重要。 ②社会文化因素。每个人都处于特定的社会文化之中，文化对人格的影响是极为重要的。社会文化塑造了社会成员的人格特征，使其成员的人格结构朝着相似性的方向发展，而这种相似性又具有一个维系社会稳定的功能。 ③家庭环境因素。家庭是社会文化的媒介，它对人格具有强大的塑造力；父母的教养方式的恰当性，会直接决定孩子人格特征的形成；父母在养育孩子的过程中，表现出了自己的人格，并有意无意地影响和塑造着孩子的人格，形成家庭中的“社会遗传性”。 (2)人格是先天后天的“合金”，是遗传与环境交互作用的结果，遗传决定了人格发展的可能性，环境决定了人格发展的现实性。遗传是我们不可改变的，我们所应把握的就是环境的因素。父母和社会应共同塑造下一代良好的人格。

解析

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在人格发展与调节中，如何发挥人的主观能动性?

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

最早对学习迁移作出系统解释的是________。

教师的劳动特点由教师的_和_所决定。

一定社会条件下，制约教育性质和发展方向的最直接的社会因素是【】

根据教学评价在教学活动中的作用，教学评价可分为诊断性评价、形成性评价、________。

“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”以上一段教育目的的表述出自()。

根据课程的任务分类，可以把课程分为()

________是指人的发展所需要的环境条件的丧失、变异而给人的发展带来的障碍与问题。

主张废除班级授课制和教科书，打破学科界限，由学生自定学习目的和内容，自己设计单元活动的教学形式是()

涂尔干说：“教育在于使青年社会化，在我们每个人之中，造成一个社会的我。这便是教育的目的。”这句话反映了【】

古希腊以其雄辩和与青年智者的问答法而著名的学者是()。

燃油表由装在仪表板上的___和装在燃油箱内的_组成，两者用导线相连。燃油表用来指示汽车油箱的_，有_式和_式两类，传感器采用___式。

急性肠梗阻患者采取非手术治疗时，正确的措施为

高血压患者应进行全面的临床评估，评估的目的是

痛经逐渐加重的原因，最可能的是(　　　)。本例确诊后的处置应选择(　　　)。

所有软件的核心是()。

根据票据法律制度的规定，下列有关汇票出票人记载事项的表述中，可以导致票据无效的有()

制定采购预算方案时要注意(．)

你正面临是否购买某种奖券的决策。你知道每张奖券的售价及该期共发行奖券的总数、奖项和相应的奖金额。在这样的情况下，该决策属于哪种类型?加入何种信息以后该决策将变成一个风险型决策?()

African-Americanfilmmakersshouldbeinanenviableposition,forsincetheearly1990stherehasbeenasteadywaveof

在人格发展与调节中，如何发挥人的主观能动性?

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教师资格

最早对学习迁移作出系统解释的是________。

教师的劳动特点由教师的_____和_____所决定。

一定社会条件下，制约教育性质和发展方向的最直接的社会因素是【】

根据教学评价在教学活动中的作用，教学评价可分为诊断性评价、形成性评价、________。

“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”以上一段教育目的的表述出自()。

根据课程的任务分类，可以把课程分为()

________是指人的发展所需要的环境条件的丧失、变异而给人的发展带来的障碍与问题。

主张废除班级授课制和教科书，打破学科界限，由学生自定学习目的和内容，自己设计单元活动的教学形式是()

涂尔干说：“教育在于使青年社会化，在我们每个人之中，造成一个社会的我。这便是教育的目的。”这句话反映了【】

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急性肠梗阻患者采取非手术治疗时，正确的措施为

高血压患者应进行全面的临床评估，评估的目的是

痛经逐渐加重的原因，最可能的是( )。本例确诊后的处置应选择( )。

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制定采购预算方案时要注意(．)

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教师的劳动特点由教师的_和_所决定。

燃油表由装在仪表板上的___和装在燃油箱内的_组成，两者用导线相连。燃油表用来指示汽车油箱的_，有_式和_式两类，传感器采用___式。

痛经逐渐加重的原因，最可能的是(　　　)。本例确诊后的处置应选择(　　　)。