在20世纪50--60年代的美国教育改革过程中，主张通过“能人统治”加强“文理并重的普通教育”的人物是

admin2016-03-13 84

问题在20世纪50--60年代的美国教育改革过程中，主张通过“能人统治”加强“文理并重的普通教育”的人物是

选项 A、科南特
B、巴格莱
C、布鲁纳
D、杜威

答案A

解析本题考查的是20世纪60年代的美国的教育改革。20世纪60年代布鲁纳提出结构课程论和发现学习论，代表作为《教育过程》；科南特是一个在冷战时期就把国家政治和教育问题紧密结合在一起进行思考的教育家。1957—1958年，科南特访查了大量的美国中学，他为美国公立中学教育改革提出的建议在美国产生了较大的影响，即能人统治和加强文理并重的普通教育，其代表作为《今日美国中学》。巴格莱是要素主义的代表人物。杜威是进步主义的代表人物。因此，答案是A。

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在20世纪50--60年代的美国教育改革过程中，主张通过“能人统治”加强“文理并重的普通教育”的人物是

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表情是思想的符号。在日常生活的交流中，我们可以用微笑表示赞赏，用点头表示默认，这体现了情绪的()

已知某次英语期末考试的标准差为6，考虑到这次考试的题目太难，评分时给每位应试者都加了10分，加分后成绩的标准差()。

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对进口货物收货人或其代理人未在规定的期限内向海关申报的．由海关自到期的次日起，至报关单位向海关申办货物进口手续之日止，按日征收进口货物到岸价格()的滞报金。

马克思主义中国化具有科学的内涵，马克思主义中国化就是

Themostconvincingevidencefortheimportanceofadultinfluenceonachild’sintelligencecomesfromastudyof""atrisk""c

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