教师通过报告、讨论、谈话等形式来提高学生思想认识和觉悟的德育方法是( )。

admin2021-10-21 36

问题教师通过报告、讨论、谈话等形式来提高学生思想认识和觉悟的德育方法是( )。

选项 A、自我修养法
B、说服教育法
C、情感陶冶法
D、实际锻炼法

答案B

解析说服教育法是通过语言说理传道，使学生明理晓道、分清是非，提高学生品德认识的方法。说服教育的方式主要有语言说服和事实说服。语言说服法主要包括讲解、报告、谈话、讨论、指导阅读等方式。事实说服法主要包括参观、访问、调查等形式。题干中的教师运用的德育方法是说服教育法。自我修养法是在教师的指导下，学生主动地为自己提出目标，采取措施，实现思想转化和进行行为控制，从而使自己形成良好品德的方法。情感陶冶法是教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶，使其在耳濡目染中受到感化的方法。实际锻炼法是让学生参加各种实践活动，在活动中锻炼思想，增长才干，培养优良思想和行为习惯的方法。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/uTAv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

教师通过报告、讨论、谈话等形式来提高学生思想认识和觉悟的德育方法是( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

根据埃里克森的人格发展阶段论，中学生人格发展的主要任务是()。

对教育性质起决定作用的是()。

教育是人类社会特有的现象，任何社会进步与个人发展都离不开教育。这表明教育具有()。

“给我一打健全的儿童和特殊的环境，我可以用特殊的方法，使他们成为医生、律师、商人……乃至乞丐和盗贼。”这句话反映了()的认识。

学生能相信并接纳他人观点，从而改变自己的态度与行为，同时将这些观点纳人自己的价值体系，说明其品德发展达到()。

在教学过程中老师在课堂提问学生，并根据学生的回答一步一步引导其深入思考和探取新知识，此种教学方法为()。

【2015年贵州贵阳】中学生李某犯盗窃罪被判有期徒刑1年缓刑3年，李某可回学校继续读书。()

【2015年黑龙江五常】根据未成年人保护法规定，幼儿园应当做好保育、教育工作，促进幼儿在()、品德等方面和谐发展。

下列不属于儿童中心课程论的特点的是()。

高中生的责任感比较强，即使智力水平一般的学生，在学习遇到困难时也不立刻退缩，而是努力解决问题。这体现了高中生()意志品质的发展。

Thiswatchisnogood.I’dliketohave____.

古希腊悲剧主要是______。

可使有效呼吸膜面积减小的病理改变有

本病例最可能的诊断是此病人宜选用的治疗药物是

在牙髓病中，X线片检查有意义的是

A．天蓝色与白色相间B．红色与白色相间C．绿色与白色相间D．黄色与红色相间精神药品专用标志的颜色为()

出于内源性动机工作的员工看重的是()。

请认真阅读下列材料，并按要求作答。如指导高年段小学生学习该材料，试拟定教学目标。

按审计活动执行主体的性质分类，审计可分的种类不包括()。

项目承建方的项目论证需要从五个方面展开，其中不包括_______。