教育心理学对教育实践具有( )作用。

admin2015-09-18 40

问题教育心理学对教育实践具有( )作用。

选项 A、描述
B、验证
C、解释
D、预测
E、控制

答案A，C，D，E

解析教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用。

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小学教育心理学

原教师资格

教师资格

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教育心理学对教育实践具有( )作用。

小学教育心理学

原教师资格

教师资格

关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多德逊认为，()最有利于学习效果篚提高。

下列属于我国教育学家提出的心智技能形成阶段的是()。

下列选项中属于柯尔伯格的道德发展阶段论的三个水平的是()。

试论述中学教育心理学的研究对象与内容。

著名认知心理学家安德森认为，心智技能的形成需经过三个阶段，即认知阶段、联结阶段和________。

儿童在知道“苹果”、“梨”是“水果”后，再学习“香蕉”也是一种“水果”，这种学习叫做()。

创造性的主要特征有、和独创性。

世界上最著名的智力量表是________(简称S—B量表)。该量表最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制，后来由斯坦福大学的推孟作了多次修订而闻名。

布鲁纳认为，儿童认知发展的顺序是从到再到__。

根据观察的情境条件，可将教育科学研究的观察法分为自然观察法和________。

消费者无权要求经营者提供的商品和服务符合保障人身、财产安全的要求。

社会主义上层建筑是先于它的经济基础而产生，这一事实说明()

试述正常心脏听诊的顺序。

噪声污染的特征有()。

我国《票据法》规定，支票的绝对记载事项可以授权补记的有()。

简述班集体的教育作用。

“十二五”规划指出要把“国富民强”变为“民富国强”，请你谈谈这意味着什么?

在一定条件下，法律规范的效力是可以超出国家管辖的领域之外的。()

阅读以下函数说明和Java代码，将应填入(n)处的字句写在对应栏内。[说明]很多时候，希望某些类只有一个或有限的几个实例，典型解决方案是所谓单身(Singleton)模式。但在多线程情况下，Singleton模式有可能出现问题，需要进行

教育心理学对教育实践具有( )作用。

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原教师资格

教师资格

关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多德逊认为，()最有利于学习效果篚提高。

下列属于我国教育学家提出的心智技能形成阶段的是()。

下列选项中属于柯尔伯格的道德发展阶段论的三个水平的是()。

试论述中学教育心理学的研究对象与内容。

著名认知心理学家安德森认为，心智技能的形成需经过三个阶段，即认知阶段、联结阶段和________。

儿童在知道“苹果”、“梨”是“水果”后，再学习“香蕉”也是一种“水果”，这种学习叫做()。

创造性的主要特征有________、________和独创性。

世界上最著名的智力量表是________(简称S—B量表)。该量表最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制，后来由斯坦福大学的推孟作了多次修订而闻名。

布鲁纳认为，儿童认知发展的顺序是从______到______再到______。

根据观察的情境条件，可将教育科学研究的观察法分为自然观察法和________。

消费者无权要求经营者提供的商品和服务符合保障人身、财产安全的要求。

社会主义上层建筑是先于它的经济基础而产生，这一事实说明()

试述正常心脏听诊的顺序。

噪声污染的特征有()。

我国《票据法》规定，支票的绝对记载事项可以授权补记的有()。

简述班集体的教育作用。

“十二五”规划指出要把“国富民强”变为“民富国强”，请你谈谈这意味着什么?

在一定条件下，法律规范的效力是可以超出国家管辖的领域之外的。()

阅读以下函数说明和Java代码，将应填入(n)处的字句写在对应栏内。[说明]很多时候，希望某些类只有一个或有限的几个实例，典型解决方案是所谓单身(Singleton)模式。但在多线程情况下，Singleton模式有可能出现问题，需要进行

创造性的主要特征有、和独创性。

布鲁纳认为，儿童认知发展的顺序是从到再到__。