案例：《家乡的房屋》一位教语文兼职美术课的张老师走进了初二(3)班上美术课。张老师开门见山，板书课题“家乡的房屋”。张老师拿出第一张名为《蒙古包》的图片和同学们一起欣赏分析：“蒙古包是用什么材料建造的?”“羊毛毡。”“蒙古包为

admin2017-05-08 69

问题案例：《家乡的房屋》
一位教语文兼职美术课的张老师走进了初二(3)班上美术课。
张老师开门见山，板书课题“家乡的房屋”。
张老师拿出第一张名为《蒙古包》的图片和同学们一起欣赏分析：“蒙古包是用什么材料建造的?”“羊毛毡。”“蒙古包为什么是圆尖顶的?”“是用来通风、采光的。”“蒙古包为什么建造成活动型房屋?”“为了游牧民族便于迁移。”通过师生共同分析蒙古包的结构特点，张老师在黑板上画出了蒙古包外部的轮廓形状。
同学们欣赏的第二张图是陕北的《窑洞》，张老师引导同学分析：“居住在黄土高原的人们，他们的住房是什么样的?”“窑洞。”“为什么现在还有人爱住?”“冬暖夏凉。”张老师在介绍有关窑洞生活的同时，又拿出陕北的剪纸作品，剪纸作品外形的简练和生动风格给同学们留下深刻的印象。
张老师继续引导。“中国的建筑艺术，在世界建筑史上独树一帜，自成体系，具有鲜明的中华民族特色”，并拿出第三幅图《江南水乡的民居》，向同学们讲述了黑瓦白墙的故事，谈到这是因为水乡的雨水多，黑瓦是为了防潮，白墙是为了反射阳光，然后出示几幅用中国水墨手法表现江南水乡的中国画作品，让同学们大饱眼福。
接着张老师将学生分成四个小组，共同分析关于东北房屋的图例，让同学们合作交流，找出其特点：如城镇四合院、农村房子带烟囱、火炕、挂玉米的木楼子等等，同学们讨论热烈。
最后，张老师一边在黑板上用线条演示勾勒不同地区房屋的结构特点，一边让同学们课后注意观察。他布置本节美术课的作业：抓住不同地区房屋的特点，大家按小组共同讨论，用文字记录下来。在下一节课各小组合作完成一幅《家乡的房屋》的作品。
根据以上案例素材，写出案例的分析意见：
这一教学内容属于哪一种学习领域?

选项

答案“欣赏．评述”领域。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/uWOv777K

本试题收录于：中学美术题库教师公开招聘分类

中学美术

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

中学美术

教师公开招聘

()音乐教育体系是当今世界最具影响力的音乐教育体系之一。其教学实践中所体现的基础性、综合性、创造性和生动活泼的教学方法，深受儿童和教师的喜爱。

“三一律”是欧洲()戏剧的创作法则。

意大利歌剧《唐璜》是()的作品。

试述文艺复兴时期音乐教育发展的特点。

在主音相同的情况下，确定大调式还是小调式的关键音级是()。

论述音乐课堂教学目标的设计类型及基本思路。

中国画从表现手法上可以分为山水画、花鸟画和人物画。()

有反馈的信息传递的沟通是（）

58岁，女性，间歇无痛肉眼血尿2个月余，查体未发现异常。肾脏B超提示右肾中下极5cm低回声肿物，向肾外侧突出对该病人治疗时，手术切除范围应包括

下列呼吸音以外的附加音均只见于病理情况，除外

设备工程的利害相关方有()。

生活垃圾填埋场埋填区防渗层常用的防渗材料有()。

关于回归方程决定系数的说法，正确的有()。

______反映教学中传授系统的科学文化知识与丰富学生感性知识的关系，理论与实践的关系。

ThehistoryofWesternmusicproperlybeginswiththemusicoftheChristian,Church.ButallthroughtheMiddleAgesandevent

ItcanbepredictedthateducationalTVprogramswillcoverawider______ofsubjectsinthefewyearstocome.