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  3. 在教育研究的数据分析中，某统计量为-1.5，该统计量最有可能是（ ）

在教育研究的数据分析中，某统计量为-1.5，该统计量最有可能是（ ）

admin2014-05-18  47
问题 在教育研究的数据分析中，某统计量为-1.5，该统计量最有可能是（      ）
选项 A、标准差
B、方差
C、标准分数
D、相关系数
答案C
解析 本题旨在考查考生对标准差、方差、标准分数与相关系数四个统计量之不同内涵的了解和掌握情况。方差是每个数据与该组数据平均数之差乘方后的均值，而标准差是方差的算术平方根，二者的计算结果不可能为负数；相关系数的取值范围为-1到+1；标准分数是以标准差为单位表示一个分数在团体中所处位置的相对位置量数，当统计量为-1．5时，该统计量最有可能是标准分数。故本题的正确答案为C。
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