数学学习评价要求重视过程评价，你能否对实施过程评价提出一些建议?

admin2022-08-12 59

问题数学学习评价要求重视过程评价，你能否对实施过程评价提出一些建议?

选项

答案相对于结果，过程更能反映每个学生的发展变化，体现出学生成长的历程。建议：通过数学学习过程的评价，应努力引导学生正确认识数学的价值，产生积极的数学学习态度、动机和兴趣；独立思考是数学学习的基本特点之一，评价中应关注学生是否敢于思考、善于思考、坚持思考并不断地改进思考的方法与过程；学习过程的评价，应关注学生是否积极主动地参与数学学习活动、是否愿意与同伴交流数学学习的体会、与他人合作探究数学问题；学生学好数学的自信心、勤奋、刻苦以及克服困难的毅力等良好品质，也是数学学习过程评价的重要内容；评价应特别重视考查学生能否从实际情境中抽象出数学知识以及能否应用数学知识解决问题；评价应当重视考查学生能否理解并有条理地表达数学内容；评价应该关注学生能否不断反思自己的数学学习过程，并改进学习方法。

解析

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数学学科知识与教学能力

教师资格

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数学学习评价要求重视过程评价，你能否对实施过程评价提出一些建议?

数学学科知识与教学能力

教师资格

小明在某次考试中的分数只有65分，但由于考试难度过大，全班只有他一人及格，老师给他的等级评价为“优”。该教师运用的评价方式是()。

下面是四幅需求曲线变动图。在市场经济条件下，假定甲、乙两商品互为替代品，当甲商品价格上升时，反映乙商品需求曲线变动趋势的是()。

若f(x)为(—l，l)内的可导奇函数，则f’(x)()。

已知函数f(x)=x一alnx(a∈R)(1)当a=2时，求曲线yf(x)在点A(1，f(1))处的切线方程；(2)求函数f(x)的极值。

“φ=π”是“曲线y=sin(2x+φ)过坐标原点”的()。

设A，B，A+B，A—1+B—1均为n阶可逆矩阵，则(A—1+B—1)—1=()。

意大利数学家()1897年曾首先提出了一个关于序数的悖论。

根据道氏理论的分类，下列()是三种趋势的最大区别。Ⅰ．趋势持续时间的长短Ⅱ．趋势波动的幅度大小Ⅲ．趋势的变动方向Ⅳ．趋势的变动斜率

_______是创新者解放自己头脑的第一步。

五代南唐画家顾闳中的名作《韩熙载夜宴图》营造的绘画空间属于()。

下列有关中国之最的说法有误的是()。

某证券投资者以每股30元的价格买入10000股股票，那么，该投资者最低需要以(　　)元卖出该股票才能不亏本(佣金按照千分之二算，其他费用按规定计收)。

根据民事法律制度的规定，下列行为中，不属于可撤销的民事法律行为的是()。

第三方物流服务商经营的物流中心特点是服务于多个货主企业。()

下列属于“判断”这一思维形式的语句是()。

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已知函数f(x)=x一alnx(a∈R)(1)当a=2时，求曲线yf(x)在点A(1，f(1))处的切线方程；(2)求函数f(x)的极值。

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设A，B，A+B，A—1+B—1均为n阶可逆矩阵，则(A—1+B—1)—1=()。

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某证券投资者以每股30元的价格买入10000股股票，那么，该投资者最低需要以( )元卖出该股票才能不亏本(佣金按照千分之二算，其他费用按规定计收)。

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