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  3. 刻板地认识性别角色，比如一个男孩玩娃娃就会遭到同性别孩子的反对，认为不符合男子汉的行为，这属于学前儿童性别角色发展的 ( )

刻板地认识性别角色，比如一个男孩玩娃娃就会遭到同性别孩子的反对，认为不符合男子汉的行为，这属于学前儿童性别角色发展的 ( )

admin2017-03-23  16
问题 刻板地认识性别角色，比如一个男孩玩娃娃就会遭到同性别孩子的反对，认为不符合男子汉的行为，这属于学前儿童性别角色发展的    (    )
选项 A、第一阶段
B、第二阶段
C、第三阶段
D、第四阶段
答案C
解析 儿童性别角色的发展经历了四个阶段，对于学龄前儿童来说，主要经历了前三个阶段的发展。题目中的案例属于第三个阶段：刻板地认识性别角色。孩子能清楚地认识男孩和女孩在行为方面的区别，同时开始认识到一些与性别有关的心理因素。
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