首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
简述先进生的心理特点和教育要求。
简述先进生的心理特点和教育要求。
admin
2013-01-21
46
问题
简述先进生的心理特点和教育要求。
选项
答案
(1)先进生的心理特点在一个班中那些思想好、学习好、纪律好、劳动好、身体好的学生一般被称作先进生。他们一般有如下心理特点:自尊好强,充满自信;强烈的荣誉感;较强的超群愿望与竞争意识。 (2)对先进生的教育要求①严格要求,防止自满。班主任对他们不能偏爱,而要严格要求,对其缺点和所犯的错误不能轻易放过,要及时批评,防止先进生产生自满心理。②不断激励,弥补挫折。班主任应努力满足先进生的补偿心理,使先进生沿着“偶然失败一再次表现一表现成功一自信心增强一不懈努力的良性循环轨道前进。③消除嫉妒,公平竞争。竞争无所不在,先进生由于其各方面的表现,往往在竞争中处于优势地位,与其他同学进行不公平竞争。班主任应营造一种团结互助、你争我赶的良性竞争意识,让学生在公平的前提下进行竞争。④发挥优势,全班进步。班主任可利用先进生的优点,让全班学生模仿,即发挥先进生的榜样作用,让全班同学都取得进步。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/uifv777K
本试题收录于:
小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
小学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
材料:应用科学(工程技术)的目的是利用已知的知识,创造社会价值,造福人类。而基础科学的目的是创造新知识,开拓扩展知识的疆界,满足人类的好奇心。所以基础科学就是创新。创新是一个人人熟知的名字,但创新到底意味着什么?创新要面对什么样的挑战?不同的人可能有不
每天进入教学区前,某校千余名学生都要在校门口接受值日的高年级学生的“搜身”检查。校方回应称是为了检查是否有学生带着零食或者小玩具进入校园。这种做法()。
条件反射的发现者是()。
电子白板是汇集了尖端电子技术、软件技术等多种高科技手段研发的高新技术产品,它通过应用()原理,结合计算机和投影机,可以实现无纸化办公及教学。
某学校校长在校庆大会上讲话时说:“我们有许多毕业生以自己的努力已在各自领域中获得了优异成绩。他们有的已成为科学家、将军、市长、大企业家,我们的学校以他们为骄傲。毋庸置疑,我们已毕业的同学中有许多女同学……”如果该校长讲话中的断定都是真的,那么以下
学习了信息技术课程后,某同学在老师的帮助下制作了个人网站。为使个人网站内容丰富、图文并茂,他把自己的一些学习心得、照片及班级活动的歌曲和录像等信息一起放到了网站上。该同学的个人网站包含了()等类型的媒体信息。①文本/文字②图像/图片③音频/声
侵犯未成年人隐私,构成违反治安管理行为的,由公安机关依法()。
材料:古文的写作讲气,词句的短长与声调的高下,说话时的婉转或激昂,都是由气势决定的。这个气势里就含有作者的感情在内。作者由气势决定言之短长与声之高下:读者则从言之短长与声之高下中去求气,得到了气,就能体会到作者写作时的感情,这就是因声求气。就作
材料:摆在班主任冯老师面前的是一个很棘手的问题-一起人数众多,性质颇为严重的作弊事件。语文课代表为了帮助其他同学掌握语法知识,在征得任课老师的同意后,在自习课上组织同学们测验。测验结束后,班长向冯老师汇报“一切正常”。冯老师正为学生们的自觉行为感到高
由于教师的工作对象是充满生命力的、千差万别的活的个体,传授的内容是不断发展变化着的人文、科学知识,所以教师还扮演着()角色。
随机试题
袁某,男,72岁,医生。自幼受父母熏陶及影响,喜欢用拔罐法治疗疾病。现向其二子传授拔罐知识,并且袁本人与其二子及一怀孕3个月的儿媳一起接受拔罐治疗。
皮肤癌的病理类型不包括
某COPD患者,目前鼻导管吸氧,流量为3L/分钟,估计其吸入氧浓度为
沥青针入度试验属于条件黏度试验,其条件为( )。
王先生夫妇今年都刚过40岁,年收入20万元左右,打算60岁退休,估计夫妇退休后第一年生活费为10万元,考虑通货膨胀的因素,夫妻俩每年的生活费用估计会以每年3%的速度增长。预计两人寿命可达80岁,并且现在拿出10万元作为退休基金的启动资金。夫妻俩均享受国家基
若x,y为实数,且|x+2|+的值为().
当今时代,互联网是各种社会思潮、各种利益诉求的集散地和意识形态较量的战场。不上网、不重视网络建设、不会充分利用网络的领导,不能算是一个现代化的领导。领导干部,除了读书、看报、听广播、看电视外,还要养成上网这一“第五习惯”,能够通过网络对社会舆情做一个科学的
下列关于绿色枫叶变成红色枫叶说法不正确的是:
在VisualFoxPro中,以独占方式打开数据库文件的命令短语是
以下程序的输出结果是inta,b;voidfun(){a=100;b=200;)main(){inta=5,b=7;fun();cout<<a<<b<<endl;}
最新回复
(
0
)