某位教师对《定义与命题》一课设计如下：一、情境引入以生活情境引入，让学生感受生活中的命题有正确和不正确之分。教师组织播放课件并提出问题，学生独立思考并回答问题。二、探究新知 1．教师组织每一位同学先写出一个数学命题，然后请他(她)的好朋友判断命题是否

admin2018-03-30 79

问题某位教师对《定义与命题》一课设计如下：
一、情境引入
以生活情境引入，让学生感受生活中的命题有正确和不正确之分。教师组织播放课件并提出问题，学生独立思考并回答问题。
二、探究新知
1．教师组织每一位同学先写出一个数学命题，然后请他(她)的好朋友判断命题是否正确，并说明理由。
2．教师出示学生的部分命题，学生所写的命题中可能有正确的，也可能有不正确的(如果没有上面的情况，则由教师补充)。
3．在学生判断命题是否正确的过程中，引入假命题、真命题的概念，并巩固对真命题、假命题的判断。
4．所写的命题中可能有定理、公理，从而引入定理和公理的概念并列举公理(如果没有上面的情况，则由教师补充)。
5．所写的命题可能出现不作为公理、定理的真命题(如果没有，则由教师补充)。
6．通过学生判断真命题和假命题的过程，引导学生归纳出判断真假命题的方法。
7．由学生小组讨论：命题、真命题、定理和公理之间的关系，并在学生的回答中相互补充。
阅读上述教学设计片段，完成下列任务：
本节课的教学目标是什么?

选项

答案知识与技能：了解真、假命题的概念，能够判别一个命题的真假，了解公理和定理的含义。过程与方法：通过判断一个命题的真假，提高推理能力、逻辑思维能力和表达能力。情感态度与价值观：通过对命题真假的判断，学生树立科学严谨的学习方法。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/ujtv777K

本试题收录于：数学学科知识与教学能力题库教师资格分类

数学学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

数学学科知识与教学能力

教师资格

受英国脱欧的影响。国际汇率市场出现巨幅波动。这说明()。

法律对其生效以前的事件和行为是否适用，称为()。

某思想政治教师在完成《股票、债券和保险》的教学后，要求学生根据自己家庭的实际情况，设计一套理财方案，该教学注重了()。①认知能力的提高②课程实施的开放性③课程实施的实践性④素材性课程资源的开发

近年来，某市文化共享工程建设加快，已成为市级支中心——区级支中心——基层服务点的文化信息资源共享工程网络格局，基本达到基层服务点资源全覆盖。该市的公共文化服务体系建设()。

某首饰店将一枚铜戒指误当黄金戒指卖给李某。这一行为属于()。

支气管哮喘持续状态临床分型包括

关于药物在体内转化的叙述正确的是()

A、风邪B、寒邪C、暑邪D、湿邪E、火邪肢体屈伸不利多见于感受

《规划环境影响评价技术导则》适用于国务院有关部门、()及其有关部门组织编制的规划环境影响评价。

手工数据处理过程一般为()。

在国际货币市场上比较典型、有代表性的同业拆借利率是指()。

在新的历史条件下，只有改善党的领导，才能坚持和加强党的领导，这是因为()。

学习是为了获得老师、家长或同伴的赞许和接纳，这是一种()

Wearewritingtothemanager______therepairsrecentlycarriedoutattheaboveaddress.