强调启发式教学，并提出“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也”的中国古代教育思想家是( )。

admin2012-10-25 73

问题强调启发式教学，并提出“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也”的中国古代教育思想家是( )。

选项 A、孟子
B、孔子
C、荀子
D、墨子

答案B

解析语出《论语.述而》，这是孔子论述启发式教学的重要名言，对后世影响深远。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/unUq777K

本试题收录于：小学语文题库教师公开招聘分类

小学语文

教师公开招聘

相关试题推荐

请设计一个教案，达到以下目的：1．能够听懂问句：Whatdayisittoday?WhatdowehaveonMonday?2．能够听、说、读、写表示星期的词：Monday，Tuesday，Wednesday，Thursday，Fr
在口语教学中，运用______可以增强学生的听音辨音能力。
标志着中国古代数学体系形成的著作是()。
新课程为什么要提倡合作学习?
数学课程的设计与实施应重视运用_____，特别要充分考虑计算器、计算机对数学学习内容和方式的影响。
照样子，写句子：老师的话像和煦的春风，吹散我们心头的乌云；像______，滋润着我们的心田；像______，______。
虞延少为亭长，时王莽贵人魏氏宾客放从，延率吏卒突入其家捕之，以此见怨，故位不升。王莽末，天下大乱，延常婴甲胄，拥卫亲族，扞御钞盗，赖其全者甚众。建武初，除细阳令。后去官还乡里，太守富宗闻延名，召署功曹。宗性奢靡，车服器物，多不中节。延谏曰：“昔晏婴辅齐，鹿
王霸字元伯，颍川颍阳人也。汉兵起，光武过颍阳，遂从击破王寻、王邑于昆阳。及光武为大司马，以霸为功曹令史，从度河北。宾客从霸者数十人．稍稍引去。光武谓霸曰：“颍川从我者皆逝，而子独留。努力!疾风知劲草。”及王郎起，光武在蓟，郎移檄购光武。光武即南驰至下曲阳。
“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种()。
下列各组注音中无误的一项是()。

随机试题

甲状腺功能紊乱的首选筛查项目是()
患者，女，50岁。因胸闷、咳嗽、咳痰、呼吸困难、尿少就诊。既往有风湿性心脏病二尖瓣狭窄。考虑患者出现了心力衰竭，在饮食护理上患者要低盐饮食，其原因是
心肌梗死起病6小时内增高的酶
一新生儿出生后一分钟，全身皮肤苍白，无呼吸，心率100次/min，规律，四肢稍屈，吸痰时无反应
A．产复康颗粒B．白带丸C．生化丸D．千金止带丸E．花红颗粒既补气养血，又祛瘀生新的药物是()。
企业法律风险的主要特征包括()。
行政机关作出()决定之前，应当告知当事人有要求举行听证的权利。
线型光束感烟火灾探测器的光束轴线至顶棚的垂直距离宜为()m。
在导游讲解的基本方法中，把握好概况介绍和景点外延讲解主要是指()。
A、Peopleenjoyhearingnewstoriesaboutabsent-mindednessofprofessors.B、Peopledon’twanttoknowanythingmoreaboutabsent

最新回复(0)

强调启发式教学，并提出“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也”的中国古代教育思想家是( )。

小学语文

教师公开招聘

请设计一个教案，达到以下目的：1．能够听懂问句：Whatdayisittoday?WhatdowehaveonMonday?2．能够听、说、读、写表示星期的词：Monday，Tuesday，Wednesday，Thursday，Fr

在口语教学中，运用______可以增强学生的听音辨音能力。

标志着中国古代数学体系形成的著作是()。

新课程为什么要提倡合作学习?

数学课程的设计与实施应重视运用_____，特别要充分考虑计算器、计算机对数学学习内容和方式的影响。

照样子，写句子：老师的话像和煦的春风，吹散我们心头的乌云；像______，滋润着我们的心田；像______，______。

“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种()。

下列各组注音中无误的一项是()。

甲状腺功能紊乱的首选筛查项目是()

患者，女，50岁。因胸闷、咳嗽、咳痰、呼吸困难、尿少就诊。既往有风湿性心脏病二尖瓣狭窄。考虑患者出现了心力衰竭，在饮食护理上患者要低盐饮食，其原因是

心肌梗死起病6小时内增高的酶

一新生儿出生后一分钟，全身皮肤苍白，无呼吸，心率100次/min，规律，四肢稍屈，吸痰时无反应

A．产复康颗粒B．白带丸C．生化丸D．千金止带丸E．花红颗粒既补气养血，又祛瘀生新的药物是()。

企业法律风险的主要特征包括()。

行政机关作出()决定之前，应当告知当事人有要求举行听证的权利。

线型光束感烟火灾探测器的光束轴线至顶棚的垂直距离宜为()m。

在导游讲解的基本方法中，把握好概况介绍和景点外延讲解主要是指()。

A、Peopleenjoyhearingnewstoriesaboutabsent-mindednessofprofessors.B、Peopledon’twanttoknowanythingmoreaboutabsent

照样子，写句子：老师的话像和煦的春风，吹散我们心头的乌云；像，滋润着我们的心田；像，__。