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阅读以下说明,回答问题。 【说明】 现代教育技术要求: (1)课堂教学应有充分的感性资料进行形象直观的教学,如图片、录像、案例、动画、音响等。 (2)交互性强,课堂互动,启发式教学。 (3)设计问题、思考题、讨论题。 (4)观
阅读以下说明,回答问题。 【说明】 现代教育技术要求: (1)课堂教学应有充分的感性资料进行形象直观的教学,如图片、录像、案例、动画、音响等。 (2)交互性强,课堂互动,启发式教学。 (3)设计问题、思考题、讨论题。 (4)观
admin
2009-05-15
32
问题
阅读以下说明,回答问题。
【说明】
现代教育技术要求:
(1)课堂教学应有充分的感性资料进行形象直观的教学,如图片、录像、案例、动画、音响等。
(2)交互性强,课堂互动,启发式教学。
(3)设计问题、思考题、讨论题。
(4)观点新,手段新。
(5)信息量大,节奏快。
在教学内容、教学方法确定之后,对教学质量起决定作用的是教师的教学设计和授课技巧。成功的教学设计可使课堂教学更具有艺术性和感染力,吸引学生,排除干扰,提高课堂教学效率和教学质量。这一切都可以体现在多媒体课件之中。
选项
答案
传统教学中,教学信息如课本、录音、录像等的组织结构都是线性的,这在客观上限制了人类自由联想能力的发挥,而超文本技术就克服了这一缺点。多媒体课件中的信息结构就采用了这种非线性的超文本方式。 根据多媒体课件中节点和链的连接关系,我们可以归纳出多媒体课件中的教学内容结构组织方式有以下几种:线性结构、树状结构、网状结构和混合结构。
解析
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多媒体应用设计师上午基础知识考试题库软考中级分类
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多媒体应用设计师上午基础知识考试
软考中级
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