2. 职业资格
  3. 陈某，男，36岁，小学五年级时因被怀疑偷同学的东西，遭到老师的批评和同学的讥笑，回家后又不容分说被父亲打骂，自此心情一直很压抑，脾气也很古怪，有时遇到很小的事情就表现出情绪暴躁，生怕自己受委屈吃亏。28岁时经人介绍与梁某结婚。几年后，因夫妻关系不好离异。离

陈某，男，36岁，小学五年级时因被怀疑偷同学的东西，遭到老师的批评和同学的讥笑，回家后又不容分说被父亲打骂，自此心情一直很压抑，脾气也很古怪，有时遇到很小的事情就表现出情绪暴躁，生怕自己受委屈吃亏。28岁时经人介绍与梁某结婚。几年后，因夫妻关系不好离异。离

admin2023-02-08  26
问题 陈某，男，36岁，小学五年级时因被怀疑偷同学的东西，遭到老师的批评和同学的讥笑，回家后又不容分说被父亲打骂，自此心情一直很压抑，脾气也很古怪，有时遇到很小的事情就表现出情绪暴躁，生怕自己受委屈吃亏。28岁时经人介绍与梁某结婚。几年后，因夫妻关系不好离异。离异是梁某主动提出来的，她说陈某疑心很重，老是怀疑周围的人看不起他，夫妻之间几句不经意的玩笑话，常常被他错误理解为是对他的侮辱。他往往大动干戈，动手打人，而且每次出手很重，几次把她打伤，亲戚朋友劝了若干次都不起作用，无法忍受，只得离婚。离婚后留下儿子小文归父亲陈某抚养。这时的陈某没有固定工作，靠用摩托车载客维持家庭生活。他自己省吃俭用，对儿子生活上很关心照顾，尤其对儿子的学习方面要求很严格，特别是当儿子考试成绩不好时，常常毒打儿子，这使得儿子十分害怕父亲。有一次邻居听到小文的哭叫声跑了过来，把孩子从拳打脚踢中拉了出来，孩子身上多处是伤，在邻居的劝说下才送往医院。陈某一直不承认自己打儿子有什么过错，因此这种情形在未来还有可能发生。
问题：针对上述情况，请你为案主陈某拟订一份服务方案。
选项
答案(一)问题的陈述及分析：通过案例，我们发现陈某的问题大致如下： 1．个人方面：性格压抑、脾气暴躁、情绪不稳定，并且自尊心较强。 2．家庭方面：对待妻子行为粗暴，并进而导致夫妻离异；在教养孩子方面缺乏能力与技巧，只会使用打的方式来进行教育。 3．生活方面：无固定工作，且收入较低，在承担抚养家庭时显得力不从心。 (二)方案设计： 1．方案目标： 通过心理辅导等使陈某的情绪和心理朝正常方向发展，改善其生活条件，使陈某父子的亲子关系得以加强。 2．方案实施策略： (1)通过心理测量表的使用，正确评估案主的心理状况。 (2)深入访谈，和案主一同分析和寻找问题的根源，寻求处理个人心理问题方面的辅导策略。 (3)处理案主的对于前一段婚姻的情绪反应，适应离婚后单身带孩子的生活。 (4)建议案主参加讲座或辅导，或与孩子的老师联系，学习合理教养孩子的方式和方法。 (5)根据法律法规的要求，察看案主是否符合申请最低生活保障金，如符合协助其申请，以实施家庭救助。 (6)建议案主参加职业技能培训，以增强个人的就业能力，寻找稳定的工作。 (7)协调案主与儿子的关系，以处理孩子和父亲之间的亲子关系。 3．方案执行： 主要包括提供服务、整合社区资源、监督执行进度等。 4．方案评估： 包括陈某父子的满意度、方案执行情况和效果评估等。
解析
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