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在课堂教学中，教师运用问题教学法启发学生思维时，应注意“眼观六路，耳听八方”“听其言，观其行”，这主要是为了( )。
在课堂教学中，教师运用问题教学法启发学生思维时，应注意“眼观六路，耳听八方”“听其言，观其行”，这主要是为了( )。
admin
2020-07-24
45
问题
在课堂教学中，教师运用问题教学法启发学生思维时，应注意“眼观六路，耳听八方”“听其言，观其行”，这主要是为了( )。
选项
A、准确把握教学时机．发展学生的抽象思维
B、得到及时反馈．并作出相应的控制调节
C、调动学生的积极性，发挥学生在课堂教学中的决定作用
D、加大问题的深度和难度，充分跨越学生的最近发展区
答案
B
解析
课堂教学的倾听技能要求教师在课堂教学中，调动各种途径和手段启发学生的思维时，要注意“听其言，观其行”，及时接收从学生身上发出的反馈信息，才能及时筛选信息，作出相应的控制调节。
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小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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小学教育教学知识与能力
教师资格
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